Cần nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống ở trường trung học phổ thông /

Mã QR

Cần nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống ở trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Hiền.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục truyền thống Phương pháp dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giáo dục truyền thống dân tộc cho thế hê qua môn lịch sử /
Bỡi: Phan Ngọc Liên.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Nghiêm Đình Vỳ.

Kỹ năng truyền thông giáo dục
Được phát hành: (2007)

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
Bỡi: Ngô Tứ Thành, TS.

Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới
Bỡi: Thái, Duy Tuyên
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới
Bỡi: Thái, Duy Tuyên
Được phát hành: (2010)

Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Manh Hưởng, ThS.

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Về việc dạy và học môn lịch sử trong các trường phổ thông /
Bỡi: Đinh Xuân Lâm.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông
Bỡi: Đào, Tam
Được phát hành: (2008)

Ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thống trong dạy học tích cực ở các trường phổ thông /
Bỡi: Ngô Quang Sơn, TS.

Đổi mới có hiệu quả phương pháp dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Thị Bình, TS.

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phan Ngọc Liên.

Giáo dục lịch sử và việc xây dựng con người thế kỷ XX /
Bỡi: Văn Tạo.

Hệ thống giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Hoàng Ngọc Di
Được phát hành: (1982)

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc.

Một số giải pháp quản lí nâng cao hiệu quả truyền thông giáo dục giá trị sống cho thế hệ trẻ
Bỡi: Nguyễn, Diệu Ngọc

Giáo dục truyền thống và đạo lí dân tộc cho học sinh thông qua các môn khoa học xã hội – nhân văn ở trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh /

Đặc điểm của việc dạy văn ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Phùng Văn Nghệ.

Một số vấn đề về tiếp cận dạy học theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện /
Bỡi: Dương Tiến Sĩ, TS.

Giáo dục môi trường qua môn địa lí ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Phi Hạnh
Được phát hành: (2002)

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích cho học sinh trung học phổ thông chuyên thông qua tiếp cận lí thuyết kiến tạo /
Bỡi: Phạm Sỹ Nam, ThS.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Đình Huân.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Dạy học các yếu tố mang giá trị truyền thống trong chương trình mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Ân, ThS.

Góp phần nâng cao vị thế môn giáo dục công dân trong trường phổ thông /
Bỡi: Phan Anh Tú.

Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Nguyễn Đức Ân.

Mô hình sách giáo khoa trường học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Vinh Hiển.

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (2011)

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
Bỡi: Đặng Thị Mây, ThS.

Tri tạo truyền thông một cách tiếp cận mới trong giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Thu Giang, ThS.

Nâng cao hiệu quả học tập môn xác suất thống kê của sinh viên ở giai đoạn chuyển tiếp giữa trung học phổ thông và đại học sư phạm kĩ thuật /
Bỡi: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
Bỡi: Phạm Thị Việt Hương.

Cải tiến phương pháp dạy học môn địa lý ở một số trường phổ thông trung học Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học xác suất-thống kê ở trường đại học Hải Phòng /
Bỡi: Phạm Văn Trạo, ThS.

Các biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Phương tiện truyền thông trong kỷ nguyên công nghệ thông tin /
Bỡi: Sayling Wen
Được phát hành: (2002)

Tiếng Việt ở Trung học phổ thông
Bỡi: Bùi, Minh Toán
Được phát hành: (2010)

Làm rõ tính chất, ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Thị Thu Hà, TS.