Chuyển đến nội dung
Tài khoản của bạn
Đăng xuất
Đăng nhập
Ngôn ngữ
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Tất cả các trường
Tiêu đề
Tác giả
Chủ đề
Số hiệu
số ISBN/ISSN
Nhãn
Tìm kiếm
Nâng cao
Thực trạng sử dụng mô hình tro...
Những bình luận
Trích dẫn tài liệu này
Email này
In
Xuất bản ghi
Xuất tới RefWorks
Xuất tới EndNoteWeb
Xuất tới EndNote
Xuất tới MARC
Xuất tới MARCXML
Xuất tới RDF
Xuất tới BibTeX
Xuất tới RIS
Lưu vào danh sách
Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học /
Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:
Nguyễn Thị Hạnh, ThS.
Định dạng:
Bài viết
Ngôn ngữ:
Vietnamese
Những chủ đề:
Dạy học
Mô hình
Tiểu học
Các nhãn:
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Đang giữ
Miêu tả
Những bình luận
Những quyển sách tương tự
Chế độ xem nhân viên
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!
Bình luận của bạn
Bạn phải đăng nhập trước
Những quyển sách tương tự
Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.
Sử dụng mô hình trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.
Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - người học trong dạy học /
Bỡi: Tạ Quang Tuấn, ThS.
Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.
Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.
Đang tải...