Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
Gorde:
| Egile nagusia: | Đào Tam, GS.TS. |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Lê Phi Hùng. |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /
nork: Đào Tam, GS.TS. -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
nork: Hoàng Thị, Cúc
Argitaratua: (2026) -
Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
nork: Dương Giáng Thiên Hương, ThS. -
Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
nork: Phạm, Thị Ngọc Lan
Argitaratua: (2024) -
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
nork: Adair, John.
Argitaratua: (2008)