Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /

QR-Code

Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Đào Tam, GS.TS.
Weitere Verfasser:	Lê Phi Hùng.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Bồi dưỡng học sinh Dạy học toán Giải quyết vấn đề
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /
von: Đào Tam, GS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
von: Hoàng Thị, Cúc
Veröffentlicht: (2026)

Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
von: Phạm, Thị Ngọc Lan
Veröffentlicht: (2024)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
von: Phan Khắc nghệ, ThS.

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
von: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
von: Adair, John.
Veröffentlicht: (2008)

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
von: Nguyễn, Hữu Hiệu
Veröffentlicht: (2017)

Dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua tình huống sai lầm /
von: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Vấn đề xác định thẩm quyền giải quyết bồi thường thiệt hại do quyết định hành chính gây ra /
von: Phạm Văn Thiệu.

Bồi dưỡng năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông theo chủ đề
von: Bùi, Văn Sâm
Veröffentlicht: (2017)

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
von: Nguyễn, Thế Lâm

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
von: Nguyễn, Thúy Quyên
Veröffentlicht: (2019)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
von: Nguyễn, Thị Hồng Thủy
Veröffentlicht: (2019)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
von: Wynn, Charles M
Veröffentlicht: (2015)

Giải quyết các tranh chấp về bồi thường tai nạn lao động /
von: Phạm Công Bảy.

Tư duy đột phá : 7 nguyên tắc giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và tối ưu = Breakthrough thinking /
von: Nadler, Gerald.
Veröffentlicht: (2009)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
von: Trần, Diên Hiển
Veröffentlicht: (2012)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
von: Nguyễn Thị Kim Thoa
Veröffentlicht: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
von: Hà Huy Hoàng.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn sinh học
Veröffentlicht: (2013)

Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non /
von: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Veröffentlicht: (2013)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
von: Lê, Thị Thanh Thảo
Veröffentlicht: (2023)

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường Trung học phổ thông /
von: Đỗ Văn Thông, ThS.

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
von: Watanabe, Ken
Veröffentlicht: (2011)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
von: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Veröffentlicht: (2022)

Lộ trình sức mạnh cá nhân: Quy tắc 7 bước giúp bạn giải quyết vấn đề, ra quyết định và đạt mục tiêu một cách hiệu quả
von: Harris, Marjory
Veröffentlicht: (2018)

Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
von: Đào Thị Khánh, Linh
Veröffentlicht: (2026)

Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên đề cho cán bộ hội liên hiệp phụ nữ tỉnh Bình Dương
von: Huỳnh, Thị Thúy Phương
Veröffentlicht: (2019)

Vướng mắc về giải quyết bồi thường thiệt hại trong vụ án hình sự khi thay đổi thỏa thuận tại phiên tòa /
von: Nguyễn Đức Toản.

Phương trình diophant và các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi
von: Hứa, Văn Thành
Veröffentlicht: (2025)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
von: Đỗ Hoàng Mai.

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
von: Trần, Thị Phước An
Veröffentlicht: (2023)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
von: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Veröffentlicht: (2007)

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
von: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
von: Tống Phước Anh, Siêu
Veröffentlicht: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
von: Đặng Văn, Nam
Veröffentlicht: (2026)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
von: Trần, Thị Thúy
Veröffentlicht: (2023)

Vận dụng quy trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm - Tích phân ở trường Trung học phổ thông /
von: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
von: Hồ, Phú Trường
Veröffentlicht: (2013)