Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /

QR kȏd

Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Đào Tam, GS.TS.
Daljnji autori:	Lê Phi Hùng.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Bồi dưỡng học sinh Dạy học toán Giải quyết vấn đề
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /
od: Đào Tam, GS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
od: Hoàng Thị, Cúc
Izdano: (2026)

Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
od: Phạm, Thị Ngọc Lan
Izdano: (2024)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
od: Phan Khắc nghệ, ThS.

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
od: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
od: Adair, John.
Izdano: (2008)

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2017)

Dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua tình huống sai lầm /
od: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Vấn đề xác định thẩm quyền giải quyết bồi thường thiệt hại do quyết định hành chính gây ra /
od: Phạm Văn Thiệu.

Bồi dưỡng năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông theo chủ đề
od: Bùi, Văn Sâm
Izdano: (2017)

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
od: Nguyễn, Thế Lâm

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Thúy Quyên
Izdano: (2019)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
od: Nguyễn, Thị Hồng Thủy
Izdano: (2019)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
od: Wynn, Charles M
Izdano: (2015)

Giải quyết các tranh chấp về bồi thường tai nạn lao động /
od: Phạm Công Bảy.

Tư duy đột phá : 7 nguyên tắc giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và tối ưu = Breakthrough thinking /
od: Nadler, Gerald.
Izdano: (2009)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2012)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Nguyễn Thị Kim Thoa
Izdano: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
od: Hà Huy Hoàng.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn sinh học
Izdano: (2013)

Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non /
od: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Izdano: (2013)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
od: Lê, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2023)

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường Trung học phổ thông /
od: Đỗ Văn Thông, ThS.

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
od: Watanabe, Ken
Izdano: (2011)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
od: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Izdano: (2022)

Lộ trình sức mạnh cá nhân: Quy tắc 7 bước giúp bạn giải quyết vấn đề, ra quyết định và đạt mục tiêu một cách hiệu quả
od: Harris, Marjory
Izdano: (2018)

Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
od: Đào Thị Khánh, Linh
Izdano: (2026)

Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên đề cho cán bộ hội liên hiệp phụ nữ tỉnh Bình Dương
od: Huỳnh, Thị Thúy Phương
Izdano: (2019)

Vướng mắc về giải quyết bồi thường thiệt hại trong vụ án hình sự khi thay đổi thỏa thuận tại phiên tòa /
od: Nguyễn Đức Toản.

Phương trình diophant và các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi
od: Hứa, Văn Thành
Izdano: (2025)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
od: Đỗ Hoàng Mai.

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
od: Trần, Thị Phước An
Izdano: (2023)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Izdano: (2007)

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
od: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
od: Tống Phước Anh, Siêu
Izdano: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
od: Đặng Văn, Nam
Izdano: (2026)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
od: Trần, Thị Thúy
Izdano: (2023)

Vận dụng quy trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm - Tích phân ở trường Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
od: Hồ, Phú Trường
Izdano: (2013)