Đề xuất phương pháp đánh giá chương trình đào tạo cử nhân nghành Hóa học khi thực hiện giải pháp CDIO /

QR Code

Đề xuất phương pháp đánh giá chương trình đào tạo cử nhân nghành Hóa học khi thực hiện giải pháp CDIO /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Tạ Thị Hân Hoan.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Đào tạo cử nhân Giải pháp CDIO Nghành Hóa học Phương pháp đánh giá
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
par: Trương Minh Trí.

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
par: Khoa Lịch sử.

Đào tạo những kỹ năng mang tính chất chuyển dịch cho sinh viên nghành tâm lý học /
par: Lê Văn Hảo, TS.

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
par: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Publié: (2016)

Pháp luật về nghành nghề kinh doanh có điều kiện và kiến nghị hoàn thiện/
par: Trần Thị Bảo Ánh, ThS.

Một số ý kiến về đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy nghành Văn hóa học /
par: Võ Thị Thùy Dung.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
par: Nguyễn, Hữu Lộc
Publié: (2018)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
par: Phạm, Đình Phương
Publié: (2016)

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
par: Crawley, Edward F
Publié: (2016)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
par: Trần Văn Tiến.

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
par: Nguyễn Thị Loan.

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
par: Crawley, Edward F, et autres
Publié: (2016)

Thực hiện thủ tục hành chính tư pháp của nghành Tòa án nhân dân - Thực trạng và giải pháp /
par: Nguyễn Quang Lộc.

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
par: Malmqvist, Johan
Publié: (2016)

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
par: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et autres
Publié: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
par: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et autres
Publié: (2016)

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
par: Võ, Thị Thùy Dung
Publié: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
par: Ngô, Hồng Điệp
Publié: (2016)

30 năm nghành lịch sử Đảng Hà Bắc /
par: Trần Văn Đức.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
par: Nguyễn, Tiến Dũng
Publié: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
par: Phùng, Thúy Phượng, et autres
Publié: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
par: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et autres
Publié: (2016)

Nâng cao năng lực dạy và học tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh khi áp dụng chương trình đào tạo theo chuẩn CDIO
par: Nguyễn, Khắc Chinh, et autres
Publié: (2026)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
par: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Publié: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
par: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Publié: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
par: Đoàn, Thị Minh Trinh, et autres
Publié: (2016)

Đào tạo cán bộ, công chức quản lý nghành Giáo dục và đào tạo thực trạng và giải pháp /
par: Vũ Huy Từ, GS.TS.

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
par: Cao, Xuân Việt, et autres
Publié: (2016)

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
par: Đặng, Phước Huy, et autres
Publié: (2016)

Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
par: Hồ, Bảo Quốc, et autres
Publié: (2016)

Chia sẻ kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy học phần nghiệp vụ hướng dẫn du lịch đảm bảo đầu ra theo chuẩn CDIO
par: Cao, Thế Anh
Publié: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
par: Phạm, Vũ Lan Anh
Publié: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
par: Trần, Doãn Sơn
Publié: (2016)

Đề cương CDIO
par: Đoàn, Thị Minh Trinh, et autres
Publié: (2016)

Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn Hán Nôm cho sinh viên các nghành Khoa học xã hội (Việt Nam học - Sử học) /
par: Nguyễn Huy Khuyến.

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra CDIO và theo chuẩn năng lực ACCSTP
par: Trần, Duy Liên
Publié: (2016)

Designing a Standardized Course Syllabus in Compliance with the CDIO Approach
par: Pham, Dinh Phuong
Publié: (2016)

CDIO framework adoption: New experiences in teaching and learning activities
par: Dinh, Ba Tien, et autres
Publié: (2016)

CDIO – Break Through Solution For Highter Education Viet Nam
par: Nguyễn, Thị Thanh Liên, et autres
Publié: (2016)

Cải cách hành chính trong nghành thủy sản /
par: Ngô Anh Tuấn, PTS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_17lcn95p3ahnh6oljk08cb6r1a
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235