Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /

Côd QR

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Võ Thị Ngọc Lan.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Chương trình đào tạo Tín chỉ Thiết kế Vận hành CDIO
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
gan: Võ, Thị Ngọc Lan
Cyhoeddwyd: (2016)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
gan: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Cyhoeddwyd: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
gan: Phạm, Đình Phương
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
gan: Nguyễn, Tiến Dũng
Cyhoeddwyd: (2016)

Trải nghiệm kết hợp tiếp cận CBE vào tiếp cận CDIO trong quá trình thiết kế chương trình đào tạo Công tác Xã hội tại Trường Đại học Đà Lạt
gan: Nguyễn, Hữu Tân
Cyhoeddwyd: (2016)

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
gan: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
gan: Trương, Tiến Vũ, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
gan: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
gan: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
gan: Nguyễn, Hoàng Dũng, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
gan: Võ, Thị Ngọc Lan

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
gan: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
gan: Ngô, Hồng Điệp
Cyhoeddwyd: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
gan: Phùng, Thúy Phượng, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
gan: Nguyễn, Hoàng Huế, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Cyhoeddwyd: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Cyhoeddwyd: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
gan: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Đánh giá chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO trong các môn học
gan: Vũ, Anh Dũng, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
gan: Hồ, Bảo Quốc, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
gan: Trần, Mai Ước, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
gan: Trần, Doãn Sơn
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
gan: Đỗ, Thế Hưng
Cyhoeddwyd: (2016)

Designing a Standardized Course Syllabus in Compliance with the CDIO Approach
gan: Pham, Dinh Phuong
Cyhoeddwyd: (2016)

CDIO framework adoption: New experiences in teaching and learning activities
gan: Dinh, Ba Tien, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

CDIO – Break Through Solution For Highter Education Viet Nam
gan: Nguyễn, Thị Thanh Liên, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
gan: Cao, Xuân Việt, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Đề cương CDIO
gan: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Crawley, Edward F, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
gan: Phạm, Ngọc Tuấn
Cyhoeddwyd: (2016)

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
gan: Nguyễn, Văn Nhã
Cyhoeddwyd: (2016)

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO
gan: Văn, Chí Nam, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2018)

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
gan: Nguyễn, Hữu Lộc, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Chuẩn đầu ra CDIO trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh
gan: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Cyhoeddwyd: (2016)

Tiếp cận CDIO trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
gan: Trần, Văn Hoan, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Đảm bảo chấtlượng trong xây dựng và vận hành chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2016)

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
gan: Phan, Bách Thắng
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
gan: Trương Minh Trí.

Xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại đại học Thái Nguyên
gan: Phạm, Văn Hùng
Cyhoeddwyd: (2016)