Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy /

Những quyển sách tương tự

• Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
  Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân.
• Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
  Bỡi: Phạm Hồng Quang.
• Phác thảo chương trình ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực /
  Bỡi: Bùi Mạnh Hùng.
• Một số vấn đề về dạy học tích hợp nội môn sinh học trong chương trình đào tạo tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
  Bỡi: Nguyễn Tấn Lê.
• Thiết kế chương trình giáo dục môn tin học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận phát triển năng lực công nghệ thông tin cho học sinh /
  Bỡi: Phạm Kim Chung.