Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /

Mã QR

Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Thanh Hà.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hoạt động học tập tích cực Phòng bệnh cho trẻ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tích cực hóa hoạt động của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần "Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" /
Bỡi: Phan Thanh Hà.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
Bỡi: Đỗ Thị Coỏng.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
Bỡi: Lê Minh Nguyệt.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học kinh tế Quốc dân /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền, ThS.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1978)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
Bỡi: Phan, Ngọc Liên
Được phát hành: (2002)

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
Bỡi: Nguyễn Văn Luyện.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1979)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
Bỡi: Trần Thị Lan Hương.

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2016)

Dạy học tích cực
Bỡi: Trần, Thị Hương
Được phát hành: (2012)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Bỡi: Đặng, Hồng Phương
Được phát hành: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Bỡi: Đặng, Hồng Phương
Được phát hành: (2010)

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn.

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
Bỡi: Tạ Chí Thành.

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Bỡi: Nguyễn, Lăng Bình
Được phát hành: (2020)

Mặn ngọt mùa xuân Cực Bắc /
Bỡi: Nguyễn Quang.

Giáo trình bệnh học trẻ em
Bỡi: Lê, Thị Mai Hoa
Được phát hành: (2014)

Văn hoá với trẻ em /
Bỡi: Hà Vĩ.

Dạy và học tích cực
Bỡi: Nguyễn, Lăng Bình
Được phát hành: (2017)

Ẩn dụ định hướng phi không gian qua cứ liệu ca đao Nam bộ: Cang thường định hướng tích cực/ Tiền tài định hướng tiêu cực /
Bỡi: Đào Duy Tùng, ThS.NCS.

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
Bỡi: TS. Bùi Thị, Mùi
Được phát hành: (2015)

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
Bỡi: TS. Bùi Thị, Mùi
Được phát hành: (2018)

Thưc trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5-6 tuổi về các hiện tượng tự nhiên qua hoạt động ngoài trời /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh, ThS.

Chống ảnh hưởng của các hiện tượng tiêu cực đối với thế hệ trẻ /
Bỡi: Hà Văn Thư.

Hình thành và phát triển năng lự học tập cho học sinh thông qua việc thiết kế giáo án tích cực trong dạy học môn Tin học.
Bỡi: Lê, Viết Chung
Được phát hành: (2016)

Thực trạng kĩ năng đương đầu với xúc cảm tiêu cực ở thiếu niên học sinh /
Bỡi: Đào Thị Oanh, PGS.TS.

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Bỡi: Trần Thị Thu Hiền.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Được phát hành: (2013)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý phần Điện tích – Điện trường nhằm nâng cao tính tích cực trong học tập của học sinh.
Bỡi: Lê, Thị Dung
Được phát hành: (2013)

Hành vi tích cực trong công việc của nữ lao động trẻ. Vai trò của mối liên hệ giữa công việc và cuộc sống cá nhân /
Bỡi: Bùi Thị Hồng Thái.

Mối quan hệ giữa nhìn nhận về tiêu điểm kiểm soát và tính tích cực học tập của học sinh trung học /
Bỡi: Lê Thị Thanh Hương.

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
Bỡi: Đinh, Thị Liễu
Được phát hành: (2013)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Hoàng Thị Minh Châu.

Phát huy tính tích cực vận động cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời tại trường mầm non trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhiên
Được phát hành: (2016)

Biện pháp quản lí hoạt động đổi mới tổ chức bữa ăn cho trẻ tại các Trường Mầm non Quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh.
Bỡi: Huỳnh, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2019)