Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /

QR kȏd

Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phan Thanh Hà.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Hoạt động học tập tích cực Phòng bệnh cho trẻ
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Tích cực hóa hoạt động của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần "Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" /
od: Phan Thanh Hà.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
od: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
od: Đỗ Thị Coỏng.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
od: Lê Minh Nguyệt.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
od: Phó, Đức Hòa
Izdano: (2011)

Tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học kinh tế Quốc dân /
od: Nguyễn Thị Huyền, ThS.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
od: Kharlamôp, I.F
Izdano: (1978)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
od: Phan, Ngọc Liên
Izdano: (2002)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
od: Kharlamôp, I.F
Izdano: (1979)

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
od: Nguyễn Văn Luyện.

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
od: Trần Thị Lan Hương.

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
od: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2016)

Dạy học tích cực
od: Trần, Thị Hương
Izdano: (2012)

Sách học tiếng Anh cho trẻ em : chương tŕnh phát triển đài truyền h́nh việt nam /
od: Nguyễn Quốc Hùng
Izdano: (1993)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
od: Tạ Chí Thành.

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Giáo trình bệnh học trẻ em
od: Lê, Thị Mai Hoa
Izdano: (2014)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
od: Nguyễn, Lăng Bình
Izdano: (2020)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
od: Đặng, Hồng Phương
Izdano: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
od: Đặng, Hồng Phương
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học tích cực trong dạy học giải bài tập tin học lớp 11
od: Huỳnh, Thị Ý
Izdano: (2007)

Ẩn dụ định hướng phi không gian qua cứ liệu ca đao Nam bộ: Cang thường định hướng tích cực/ Tiền tài định hướng tiêu cực /
od: Đào Duy Tùng, ThS.NCS.

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
od: TS. Bùi Thị, Mùi
Izdano: (2014)

Mặn ngọt mùa xuân Cực Bắc /
od: Nguyễn Quang.

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
od: Nguyễn, Kim Yến
Izdano: (2024)

Dạy và học tích cực
od: Nguyễn, Lăng Bình
Izdano: (2017)

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
od: Nguyễn, Thị Ái Minh
Izdano: (2024)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
od: Kharlamốp, I.F.
Izdano: (1978)

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
od: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

Chống ảnh hưởng của các hiện tượng tiêu cực đối với thế hệ trẻ /
od: Hà Văn Thư.

Văn hoá với trẻ em /
od: Hà Vĩ.

Thực trạng kĩ năng đương đầu với xúc cảm tiêu cực ở thiếu niên học sinh /
od: Đào Thị Oanh, PGS.TS.

Thưc trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5-6 tuổi về các hiện tượng tự nhiên qua hoạt động ngoài trời /
od: Nguyễn Thị Lan Anh, ThS.

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý phần Điện tích – Điện trường nhằm nâng cao tính tích cực trong học tập của học sinh.
od: Lê, Thị Dung
Izdano: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Izdano: (2013)

Mối quan hệ giữa nhìn nhận về tiêu điểm kiểm soát và tính tích cực học tập của học sinh trung học /
od: Lê Thị Thanh Hương.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
od: Trần Thị Thu Hiền.

Phòng bệnh trẻ em
od: Lại Kim Thúy
Izdano: (2008)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
od: Đinh, Thị Liễu
Izdano: (2013)