Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học

Phương pháp và thủ thuật lý luận dạy học đa dạng của việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Phương pháp phát huy tính tích cực của hoạt động nhận thức của học sinh

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kharlamốp, I.F.
Weitere Verfasser: Đỗ Thị Trang (dịch), Nguyễn Ngọc Quang (dịch)
Format: Buch
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: H. Giáo dục 1978
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng