Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /

QR Kod

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Văn Luyện.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Hoạt động dạy học Phương pháp sử dụng bản đồ Tính tích cực
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
Yazar:: Hoàng Thị Minh Châu.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
Yazar:: Kharlamốp, I.F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Dạy và học tích cực
Yazar:: Nguyễn, Lăng Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
Yazar:: Trần Thị Lan Hương.

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Yazar:: Nguyễn, Lăng Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Thực trạng xây dựng môi trường phát huy tính tích cực của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
Yazar:: Nguyễn Ngọc Quỳnh.

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
Yazar:: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Yazar:: Trần Thị Thu Hiền.

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Yazar:: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
Yazar:: Đỗ Thị Coỏng.

Tính tích cực và vận dụng lý thuyết thuộc tính cá nhân tích hợp trong nghiên cứu tính tích cực /
Yazar:: Lê Thị Minh Loan.

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mác - LêNin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
Yazar:: Lê Minh Hải, ThS.

Dạy học tích cực
Yazar:: Trần, Thị Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
Yazar:: Trần, Bá Hoành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
Yazar:: Huỳnh Văn Sơn.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn toán học Tài liệu tham khảo: dùng cho giáo viên sư phạm , giáo viên trung học cơ sở, giáo viên tiểu học, môn toán học
Yazar:: Trần Bá Hoành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
Yazar:: Lê Minh Nguyệt.

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
Yazar:: Hồ, Thị Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
Yazar:: Phạm Ánh Tuyết.

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Yazar:: Phạm Ngọc Hòa.

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
Yazar:: Đinh, Trần Linh Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
Yazar:: Vũ Thị Lan.

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
Yazar:: Trần Thị Vân, ThS.

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Yazar:: Phạm, Hữu Tòng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
Yazar:: Đinh, Thị Liễu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
Yazar:: Nguyễn, Thị Ái Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần nguyên hàm, tích phân và ứng dụng ở trường THPT /
Yazar:: Trịnh Thị Lê Mai.

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11.
Yazar:: Lê, Thị Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
Yazar:: Hồ, Văn Dũng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
Yazar:: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
Yazar:: Tạ Chí Thành.

Dạy học kinh tế chính trị theo phương pháp tích cực
Yazar:: Trần, Thị Mai Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học lớp 11 ở trường THPT.
Yazar:: Ninh, Thị Phương Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Kích thích hứng thú để phát huy tính tích cực nhận thức cho học viên các trường đại học quân sự /
Yazar:: Lê Hồng Thái, TS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
Yazar:: Nguyễn Đăng Công.

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoài Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
Yazar:: Nguyễn Thị Tình.

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
Yazar:: Phan, Ngọc Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)