Tâm lý học và giáo dục học với việc phát triển phẩm chất và năng lực người học /

QR kȏd

Tâm lý học và giáo dục học với việc phát triển phẩm chất và năng lực người học /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Xuân Đàm.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Tâm lý học và giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học
od: Phạm, Minh Hạc
Izdano: (2015)

Tâm lý học và giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học
Izdano: (2015)

Tâm lý học và giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học /
Izdano: (2015)

Phát triển phẩm chất và năng lực người học /
od: Nguyễn Minh Hiếu.

Đổi mới giáo dục với việc phát triển tiềm năng, phẩm chất, năng lực con người /
od: Hồ Bá Thâm.

Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học /

Đội ngũ giảng viên đại học với vấn đề phát triển toàn năng lực, phẩm chất người học
od: Nguyễn, Thị Hiền
Izdano: (2024)

Vận dụng tâm lý học, giáo dục học để dạy văn học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực và kỹ năng sống cho sinh viên /
od: Trần Thị Ánh Thu.

Tâm lý học quân sự với việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng phẩm chất, năng lực người chính ủy, chính trị viên hiện nay /
od: Đồng Bá Tuấn.

Giáo dục với người học là trung tâm và quản lý chất lượng giảng dạy
od: Ooms, Bart
Izdano: (2004)

Đổi mới mục tiêu giáo dục và đào tạo nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của người học /
od: Trần Văn Long.

Dạy học phát triển phẩm chất, năng lực trong mối quan hệ với phát triển nhân cách /
od: Phạm Văn Khanh.

Trường đại học sư phạm Hà Nội với việc giúp Lào xây dựng và phát triển nền giáo dục đại học
od: Phạm, Thị Tuyết
Izdano: (2023)

Tầm quan trọng của giáo dục gia đình trong việc hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh trung học phổ thông
od: Trần, Thị Hồng Phương
Izdano: (2025)

Phát triển năng lực người học trong giáo dục /
od: Trần Kiểm.

Phẩm chất ham học hỏi trong công việc của người
od: Nguyễn, Thị Hoa
Izdano: (2023)

Phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học, góp phần nâng cao thể lực và tầm vóc Việt
od: Nguyễn Thùy Vân
Izdano: (2021)

Phương pháp dạy học và giáo dục nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cấp trung học phổ thông - Kinh nghiệm quốc tế và bài học đối với Việt Nam
od: Trần, Thị Lan, i dr.
Izdano: (2025)

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh
od: Nguyễn, Thủy Tiên
Izdano: (2019)

Vận dụng giáo dục Stem trong dạy môn Hóa học nhằm phát triền phẩm chất và năng lực cho học sinh THPT
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Izdano: (2023)

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HỌC SINH
od: Nguyễn, Thủy Tiên
Izdano: (2024)

Phẩm chất và năng lực của sinh viên cao đẳng dưới góc nhìn tâm lý - giáo dục học hiện đại /
od: Đặng Văn Minh.

Phân tâm học vô thức với việc phân tích cấu trúc tác phẩm văn học /
od: Nguyễn Văn Dân.

Phương pháp, kỹ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông trong môn Vật lý
od: Võ, Thị Hồng
Izdano: (2025)

Cách tiếp cận cấu trúc về phẩm chất và năng lực người học /
od: Ngô Công Hoàn.

Để việc kiểm tra, đánh giá đáp ứng việc dạy học hóa học gần với thực tiễn đời sống và phát triển năng lực học sinh
od: Phạm, Văn Hoàn, i dr.
Izdano: (2023)

Giáo dục học với việc đào tạo phẩm chất và năng lực nghề nghiệp phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ cho học viên trường đại học phòng cháy chữa cháy /
od: Nguyễn Thị Hải Vân.

Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết bài văn tả người cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển phẩm chất và nàng lục
od: Chu, Thị Thủy An, i dr.
Izdano: (2023)

Hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực để thành người, làm người và ở đời /
od: Phạm Minh Hạc.

Thiết kế bài dạy trên lớp theo định hướng phát triển năng lực người học trong giảng dạy tâm lý học và giáo dục học tại trường đại học
od: Trần, Thị Tuyết Oanh, i dr.
Izdano: (2023)

Thực chất quan điểm giáo dục "Lấy người học làm trung tâm" /
od: Lê Phạm Phương Lan.

Nhu cầu hỗ trợ tâm lý của học sinh trung học cơ sở và một số phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của chuyên gia tâm lý học giáo dục được học sinh mong đợi.
od: Hoàng, Trung Học, i dr.
Izdano: (2019)

Thiết kế kế hoạch dạy học một chủ đề trong môn vật lí phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
od: Phùng, Việt Hải, i dr.
Izdano: (2023)

Văn học nghệ thuật với việc xây dựng con người và phát triển xã hội /
od: Đình Quang.

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học “Chủ đề - vẽ kĩ thuật cơ sở” môn Công nghệ lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
od: Đàm, Thúy Ngọc
Izdano: (2025)

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh : Nhà văn có vai trò tiên phong trong cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh /
od: Vũ Đảm.

ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
od: Vũ, Đình Sơn, i dr.
Izdano: (2024)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học :
od: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Izdano: (2009)

Biện pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực trong chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong Môn Giáo dục Thể chất
od: Phan, Thị Tình
Izdano: (2025)

Tâm lý học và các giai đoạn phát triển tâm lý của con người
od: Tạ, Hoàng Giang, i dr.
Izdano: (2023)