Vận dụng cách tiếp nhận ký hiệu học - văn hóa để giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê Nguyên Cẩn. |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát mức độ tiếp nhận tác phẩm văn học trữ tình trong chương trình ngữ văn 10 của học sinh ở một số trường THPT tại Đà Lạt
Bỡi: Đỗ, Thị Phương Lan
Được phát hành: (2024) -
Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà. -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Bỡi: Văn, Tuệ Quang
Được phát hành: (2000) -
Vài suy nghĩ về phần văn học Trung đại trong chương trình ngữ văn 7 /
Bỡi: Nguyễn Hữu Chi. -
Nhà Văn & tác phẩm
Bỡi: Hội nhà văn Việt Nam