Vận dụng cách tiếp nhận ký hiệu học - văn hóa để giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lê Nguyên Cẩn. |
|---|---|
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Khảo sát mức độ tiếp nhận tác phẩm văn học trữ tình trong chương trình ngữ văn 10 của học sinh ở một số trường THPT tại Đà Lạt
ανά: Đỗ, Thị Phương Lan
Έκδοση: (2024) -
Vài suy nghĩ về phần văn học Trung đại trong chương trình ngữ văn 7 /
ανά: Nguyễn Hữu Chi. -
Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
ανά: Trần Thị Thu Hà. -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
ανά: Văn, Tuệ Quang
Έκδοση: (2000) -
Sự tương tác giữa mã cũa người gửi và mã của người nhận trong tiếp nhận văn học /
ανά: Lê Thị Hồng vân, TS.