Vận dụng cách tiếp nhận ký hiệu học - văn hóa để giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường /
Salvato in:
| Autore principale: | Lê Nguyên Cẩn. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Khảo sát mức độ tiếp nhận tác phẩm văn học trữ tình trong chương trình ngữ văn 10 của học sinh ở một số trường THPT tại Đà Lạt
di: Đỗ, Thị Phương Lan
Pubblicazione: (2024) -
Vài suy nghĩ về phần văn học Trung đại trong chương trình ngữ văn 7 /
di: Nguyễn Hữu Chi. -
Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
di: Trần Thị Thu Hà. -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
di: Văn, Tuệ Quang
Pubblicazione: (2000) -
Sự tương tác giữa mã cũa người gửi và mã của người nhận trong tiếp nhận văn học /
di: Lê Thị Hồng vân, TS.