Đổi mới tư duy giáo dục, xây dựng xã hội học tập : Một số vấn đề lý luận và thực tiễn /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách giấy |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H. :
Dân trí,
2017.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Mục lục:
- Phần thứ nhất. "Tất cả mọi người đều sinh ra bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được..."
- Phần thứ hai. Học để mà làm - lý luận đi đôi với thực tiễn
- Phần thứ ba. Chuyển mô hình giáo dục truyền thống sang mô hình xã hội học tập
- Phần thứ tư. Giáo dục người lớn
- Phần thứ năm. Xã hội học tập, giáo dục người lớn là một vấn đề khoa học của thế giới hiện đại
- Phần thứ sáu. Nghiên cứu xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam
- Phần thứ bảy. Giáo dục tiếp tục đối với người lớn
- Phần thứ tám. Xu hướng xây dựng xã hội học tập trên thế giới
- Tuyên bố Bắc Kinh về xây dựng thành phố học tập.