Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần Thị Vân, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00840nam a2200265 4500
001 DLU180185714
005 ##20180618
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Trần Thị Vân,   |c ThS. 
245 # # |a Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /  |c Trần Thị Vân. 
653 # # |a Sinh viên 
653 # # |a Tính tích cực 
653 # # |a Tự học 
773 # # |t Tạp chí dạy và học ngày nay  |g Số 9, 2015, tr. 55-57 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt