Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /

Mã QR

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Thị Vân, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Sinh viên Tính tích cực Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
Bỡi: Trần, Thị Vân

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
Bỡi: Đỗ Thị Coỏng.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
Bỡi: Lê Minh Nguyệt.

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
Bỡi: Phan Thị Mai Hương.

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1979)

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức trong nhà trường đại học /
Bỡi: Lương Hoài Nga.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
Bỡi: Nguyễn Thi Tuyến.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1978)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Thưc trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5-6 tuổi về các hiện tượng tự nhiên qua hoạt động ngoài trời /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh, ThS.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mác - LêNin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
Bỡi: Lê Minh Hải, ThS.

Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuấn Anh

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
Bỡi: Trần Văn Hạnh.

Tư duy tích cực đánh thức tiềm năng
Bỡi: Tracy, Brian
Được phát hành: (2018)

Tính tích cực và vận dụng lý thuyết thuộc tính cá nhân tích hợp trong nghiên cứu tính tích cực /
Bỡi: Lê Thị Minh Loan.

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Những biện pháp tâm lý - xã hội nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên các trường đại học hiện nay
Bỡi: Nhữ, Quang Thịnh

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Bỡi: Đinh, Thị Hoài Phương
Được phát hành: (2013)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Hoàng Thị Minh Châu.

Nâng cao hơn nữa tính tích cực xã hội của nhân dân lao động nhằm đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước /
Bỡi: Hồ Anh Dũng, PTS.

Tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học kinh tế Quốc dân /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền, ThS.

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn "giáo dục mầm non"
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
Bỡi: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Mối quan hệ giữa nhìn nhận về tiêu điểm kiểm soát và tính tích cực học tập của học sinh trung học /
Bỡi: Lê Thị Thanh Hương.

Những biện pháp tâm lý - Xã hội nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên các trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Nhữ Quang Thịnh.

Kích thích hứng thú để phát huy tính tích cực nhận thức cho học viên các trường đại học quân sự /
Bỡi: Lê Hồng Thái, TS.

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
Bỡi: Nguyễn Văn Luyện.

Bàn về khái niệm "tính tích cực" trong tâm lý học /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thức, TS.

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
Bỡi: Nguyễn Văn Tú.

Xây dựng hệ thống bài tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học hóa học Luận văn thạc sĩ giáo dục học
Bỡi: Hồ, Văn Bảo Trân
Được phát hành: (2009)

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
Bỡi: Nguyễn, Kim Yến
Được phát hành: (2024)

Tìm hiểu tính tích cực giao tiếp trong trò chơi đóng vai theo chủ đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hương
Được phát hành: (2015)

Dạy học tích cực
Bỡi: Trần, Thị Hương
Được phát hành: (2012)

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong thảo luận môn "Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin" ở các trường Đại học và cao đẳng /
Bỡi: Nguyễn Thị Diệp.