Tiếp cận trường học Hoa Kỳ: Lịch sử và sứ mạng /

Mã QR

Tiếp cận trường học Hoa Kỳ: Lịch sử và sứ mạng /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Văn Tùng, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hoạt động giáo dục Nhà trường Trường học Hoa Kỳ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Các biện pháp hình thành kỹ năng hợp tác cho trẻ qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh /
Bỡi: Phạm Thị Yến, ThS.

Quản lí các quá trình hoạt động của trường Đại học Sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
Bỡi: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Mỹ thuật trong trường mầm non /
Bỡi: Phạm Minh Tùng.

Văn hóa giao tiếp trong nhà trường
Được phát hành: (2011)

Về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở một số trường tiểu học tỉnh Thái Nguyên /
Bỡi: Hà Thị Kim Linh, ThS.

Sử dụng thơ - Truyện trong tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp ở trường mầm non /
Bỡi: Trần Thị Phương Thảo, ThS.

Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
Bỡi: Trương, Thị Lệ Chi
Được phát hành: (2013)

Xây dựng môi trường giáo dục ở các nhà trường quân đôi hiện nay theo tinh thần nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng /
Bỡi: Trần Anh Kiện.

Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Minh Nguyệt, ThS.

Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2011)

Xây dựng tốt các mối quan hệ ở trường học phổ thông /
Bỡi: Bùi Văn Mạnh.

Hoạt động giáo dục của trường tiểu học giai đoạn sau năm 2015 Báo cáo tổng kết nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp viện
Bỡi: Bùi, Ngọc Diệp
Được phát hành: (2014)

Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên sư phạm trường đại học Đồng Nai
Bỡi: Cao, Thị Huyền

Thực trạng giáo dục tính trung thực cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
Bỡi: Kim Thị Hải Yến.

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình /
Bỡi: Nguyễn Thị Lâm, ThS.

Cơ sở thực tiễn về xây dựng môi trường giáo dục theo tiếp cận "Văn hóa tổ chức" tại các trường trung học phổ thông chuyên trong bối cảnh hội nhập quốc tế /
Bỡi: Lê Thị Oanh.

Xây dựng chương trình, kế hoạch và đa dạng hóa các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong các trường THPT huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình /
Bỡi: Nguyễn Thị Hải Yến.

Quản lý và lãnh đạo nhà trường hiệu quả (tiếp cận năng lực)
Bỡi: Trần, Kiểm
Được phát hành: (2016)

Một số biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua các sự kiện xã hội Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 60.14.01
Bỡi: Lê, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2011)

Thiết kế và sử dụng hoạt động trải nghiệm về giáo dục môi trường và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở bậc trung học cơ sở
Bỡi: Dương, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2019)

Trường học của người Việt định cư tại Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
Bỡi: Nghiêm Thị Hải Yến.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực /
Bỡi: Lê Bá Lộc.

Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm trong trường cao đẳng /
Bỡi: Đoàn Thị Cúc, ThS.

Cải cách quản lý giáo dục vận dụng lý thuyết quản lý đựa vào nhà trường tại một số nước trên thế giới /
Bỡi: Vũ Thị Mai Hường.

Biện pháp tăng cường phối hợp giữa công đoàn với nhà trường trong xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lương Thị Việt Hà, ThS.

Xây dựng kỹ năng hoạt động nhóm và vai trò của người trưởng nhóm trong hoạt động giáo dục thể chất /
Bỡi: Lại Xuân Thủy, ThS.

Quản lý nhà trường tiểu học Việt Nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức.
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thúy
Được phát hành: (2016)

Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Vài nét đặc điểm hoạt động văn hóa trong nền kinh tế thị trường /
Bỡi: Nguyễn Hương Ly.

Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Trần, Quốc Bảo
Được phát hành: (2023)

Xây dựng văn hóa nhà trường cho sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Võ Thị Bích Ngoan
Được phát hành: (2018)

Tính trung thực của thầy và trò: Một số vấn đề căn bản của giáo dục đạo đức ở trường học /
Bỡi: Đỗ Quả, ThS.

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa của sinh viên ở các trường Đại học /
Bỡi: Phạm Hồng Quân, ThS.

Quản lý giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường Tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Phương
Được phát hành: (2018)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa môn đạo đức ở tiểu học - Một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
Bỡi: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
Bỡi: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Môi trường giáo dục hòa nhập thân thiện dựa trên đáp ứng nhu cầu của trẻ /
Bỡi: Lê Thị Thúy Hằng, ThS.

Xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn của tỉnh Bắc Cạn /
Bỡi: Nguyễn Thị Tính, PGS.TS.

Hoạt động khoa học công nghệ tại trường Cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh, thực trạng và biện pháp cải tiến /
Bỡi: Lê Bá Lộc, ThS.