Tiếp cận trường học Hoa Kỳ: Lịch sử và sứ mạng /

QR kȏd

Tiếp cận trường học Hoa Kỳ: Lịch sử và sứ mạng /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lê Văn Tùng, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Hoạt động giáo dục Nhà trường Trường học Hoa Kỳ
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Quản lí các quá trình hoạt động của trường Đại học Sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
od: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Các biện pháp hình thành kỹ năng hợp tác cho trẻ qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh /
od: Phạm Thị Yến, ThS.

Văn hóa giao tiếp trong nhà trường
Izdano: (2011)

Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Minh Nguyệt, ThS.

Sử dụng thơ - Truyện trong tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp ở trường mầm non /
od: Trần Thị Phương Thảo, ThS.

Mỹ thuật trong trường mầm non /
od: Phạm Minh Tùng.

Về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở một số trường tiểu học tỉnh Thái Nguyên /
od: Hà Thị Kim Linh, ThS.

Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
od: Trương, Thị Lệ Chi
Izdano: (2013)

Văn hóa giao tiếp trong nhà trường
od: Nguyễn Thị Kim Ngân
Izdano: (2011)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình /
od: Nguyễn Thị Lâm, ThS.

Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên sư phạm trường đại học Đồng Nai
od: Cao, Thị Huyền

Xây dựng môi trường giáo dục ở các nhà trường quân đôi hiện nay theo tinh thần nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng /
od: Trần Anh Kiện.

Quản lý và lãnh đạo nhà trường hiệu quả (tiếp cận năng lực)
od: Trần, Kiểm
Izdano: (2016)

Đổi mới hoạt động ngoại khóa trong các nhà trường quân đội theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức
od: Trần, Đức Minh, i dr.
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
od: Lê, Thị Tuyết Mai
Izdano: (2026)

Giáo dục kỹ năng hoạt động độc lập cho trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
od: Đặng, Thị Thanh Uyên
Izdano: (2026)

Cơ sở thực tiễn về xây dựng môi trường giáo dục theo tiếp cận "Văn hóa tổ chức" tại các trường trung học phổ thông chuyên trong bối cảnh hội nhập quốc tế /
od: Lê Thị Oanh.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực /
od: Lê Bá Lộc.

Biện pháp tăng cường phối hợp giữa công đoàn với nhà trường trong xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông /
od: Lương Thị Việt Hà, ThS.

Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm trong trường cao đẳng /
od: Đoàn Thị Cúc, ThS.

Quản lý nhà trường tiểu học Việt Nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức.
od: Lê, Thị Ngọc Thúy
Izdano: (2016)

Hoạt động giáo dục của trường tiểu học giai đoạn sau năm 2015 Báo cáo tổng kết nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp viện
od: Bùi, Ngọc Diệp
Izdano: (2014)

Xây dựng tốt các mối quan hệ ở trường học phổ thông /
od: Bùi Văn Mạnh.

Thực trạng giáo dục tính trung thực cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
od: Kim Thị Hải Yến.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
od: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Cẩm nang dành cho lãnh đạo trường học & chế độ, chính sách đối với học sinh, sinh viên kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ, đảm bảo an toàn, tránh tai nạn, thương tích trong trường học
Izdano: (2022)

Trường học của người Việt định cư tại Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
od: Nghiêm Thị Hải Yến.

Xây dựng chương trình, kế hoạch và đa dạng hóa các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong các trường THPT huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình /
od: Nguyễn Thị Hải Yến.

Vài nét đặc điểm hoạt động văn hóa trong nền kinh tế thị trường /
od: Nguyễn Hương Ly.

Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam
od: Trần, Quốc Bảo
Izdano: (2023)

Một số biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua các sự kiện xã hội Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 60.14.01
od: Lê, Thị Kim Anh
Izdano: (2011)

Xây dựng kỹ năng hoạt động nhóm và vai trò của người trưởng nhóm trong hoạt động giáo dục thể chất /
od: Lại Xuân Thủy, ThS.

Xây dựng văn hóa nhà trường cho sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Võ Thị Bích Ngoan
Izdano: (2018)

Thiết kế và sử dụng hoạt động trải nghiệm về giáo dục môi trường và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở bậc trung học cơ sở
od: Dương, Thị Thu Hiền
Izdano: (2019)

Về việc nâng cao hiệu quả xã hội, hiệu quả kinh tế trong hoạt động văn hoá /
od: Nguyễn Văn Khánh, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Tịnh
Izdano: (2026)

Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Đại học /
od: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Tính trung thực của thầy và trò: Một số vấn đề căn bản của giáo dục đạo đức ở trường học /
od: Đỗ Quả, ThS.

Môi trường giáo dục hòa nhập thân thiện dựa trên đáp ứng nhu cầu của trẻ /
od: Lê Thị Thúy Hằng, ThS.