Mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp trình chiếu kết hợp với giảng truyền thống trong giảng bài các môn lý luận /

kod QR

Mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp trình chiếu kết hợp với giảng truyền thống trong giảng bài các môn lý luận /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Đức Tiến.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Biện chứng Môn lý luận Phương pháp dạy học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị với Đại hội XII của Đảng trong giai đoạn hiện nay /
od: Trần Mai Ước, TS.

Tăng tính thực tiễn trong giảng dạy các môn lý luận cho sinh viên /
od: Nguyễn Hồng Điệp, ThS.

Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin bằng bài giảng điện tử /
od: Lê Thị Vân Anh, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Wydane: (2002)

Slide bài giảng KIẾN TRÚC NHẬP MÔN
od: Phan, Tiến Vinh
Wydane: (2023)

Vận dụng cặp phạm trù "cái chung - cái riêng" trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Cơ sở phương pháp luận trong nghiên cứu lí luận và phương pháp dạy học sinh học hiện đại /
od: Dương Tiến Sĩ, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Thêm một cách đặt vấn đề về nội dung phương pháp luận biện chứng duy vật /
od: Nguyễn Thị Thúy Vân.

Biện chứng của tự nhiên
od: Ph.Ăng-Ghen
Wydane: (2004)

Bài giảng điện tử : Yếu tố quan trọng góp phần đổi mới phương pháp dạy học vật lý /
od: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
od: Nguyễn Đình Nam.

Giảng dạy môn biên dịch hợp đồng thương mại Quốc tế theo phương pháp tích cực /
od: Trịnh Ngọc Thanh, ThS.NCS.

Biện chứng giữa kinh tế và chính trị - Một số vấn đề lý luận
od: TS. Nguyễn Quốc, Tuấn
Wydane: (2014)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
od: Cao Thị Hà, TS.

Mấy vấn đề về phương pháp nghiên cứu và giảng dạy bộ môn tôn giáo học /
od: Nguyễn Hồng Sơn.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
od: Nguyễn Đăng Công.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Wydane: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Wydane: (2000)

Kết hợp giảng lý thuyết và tổ chức thảo luận trong môn học đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
od: Phan Quốc Huy, ThS.

Bài giảng xây dựng nhập môn
od: Lương, Thanh Dũng
Wydane: (2010)

Một số vấn đề về phép biện chứng trong nghiên cứu và học tập toán /
od: Cao Thị Hà, TS.

Thao tác lập luận bình luận trong bài văn nghị luận và yêu cầu cần đạt khi dạy học nội dung này trong ngữ văn 11 /
od: Phạm Kiều Anh, ThS.

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
od: Phan, Thị Hiệp
Wydane: (2012)

Các món ăn giúp bạn gái trẻ đẹp
od: Hồng Anh
Wydane: (2000)

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
od: Phan, Thị Thùy Dung
Wydane: (2009)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học /
od: Nguyễn Bích Liên.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Wydane: (2004)

Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học
od: Đàm, Thị Hòa, i wsp.
Wydane: (2026)

Gắn lý luận với thực tiễn trong giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập các môn khoa học lý luận chính trị tại Trường Đại học Đà Lạt /
od: Nguyễn Thị Hồng Phương.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
od: Lê Anh Tuấn, ThS.

Vận dụng quan điểm biện chứng về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng vào dạy học toán ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Món ăn Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Diệu Thảo
Wydane: (2004)

Quy Trình xây dựng hệ thống case dùng trong giảng dạy môn giáo dục học /
od: Trịnh Thúy Giang, TS.

Nâng cao sức hấp dẫn trong giảng dạy môn lịch sử Đảng /
od: Nguyễn Toàn Minh.

Phương pháp dạy học hóa học 1 Bài giảng Đại cương về lý luận dạy học hóa học
Wydane: (2012)

Vận dụng tư tưởng phương pháp luận duy vật biện chứng vào việc luyện tập các hoạt động phát hiện cách giải quyết vấn đề khi dạy học ứng dụng tích vô hướng ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Wydane: (2017)