Ngành học giáo dục thường xuyên phục vụ đắc lực và có hiệu quả cho việc học tập thường xuyên, liên tục, suốt đời của mọi người và góp phần xây dựng xã hội học tập /

QR koda

Ngành học giáo dục thường xuyên phục vụ đắc lực và có hiệu quả cho việc học tập thường xuyên, liên tục, suốt đời của mọi người và góp phần xây dựng xã hội học tập /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Đình Bưu.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giáo dục thường xuyên Nhu cầu học tập Xã hội học tập
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
od: Phạm Tất Dong.

Xây dựng thí điểm "Trung tâm nguồn lực và học tập thường xuyên của cộng đồng" (Claire) ở Việt Nam /
od: Đỗ Hữu Dư.

Xã hội học tập suốt đời và các kỹ năng tự học
od: Nguyễn, Cảnh Toàn
Izdano: (2011)

Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
od: Trần, Thị Tâm Minh
Izdano: (2026)

Xã hội học tập học tập suốt đời và các kỹ năng tự học
od: Nguyễn, Cảnh Toàn
Izdano: (2011)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
od: Kiều, Thị Bình
Izdano: (2013)

Nghiên cứu mô hình xuyên hầm qua vùng cấm và thiết kế cấu trúc các transistor hiệu ứng trường xuyên hầm
od: Nguyễn, Đăng Chiến
Izdano: (2024)

Nghiên cứu giải phẫu nhánh xuyên đầu xa động mạch trụ
od: Phan, Xuân Khải, et al.
Izdano: (2026)

Nét đẹp lệ làng - vùng chiêm trũng Phú Xuyên /
od: Đỗ Thị Hảo

Nghiên cứu chuyển động của vật trong trường xuyên tâm
od: Đỗ. Thị Trang
Izdano: (2009)

Địa phương chí tỉnh Ba Xuyên (Sóc Trăng)

Tuyển tập địa bạ Thăng Long - Hà Nội: Địa bạ huyện Phú Xuyên
od: Vũ, Văn Quân
Izdano: (2019)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
od: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Văn Mười
Izdano: (2020)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kì II (2004-2007)
Izdano: (2004)

Xuyên tâm liên: Tổng quan về thành phần hóa học và tác dụng dược lý
od: Phạm, Thị Nguyệt Hằng, et al.
Izdano: (2023)

Giáo trình marketing thương mại
od: Nguyễn, Mạnh Dũng
Izdano: (2006)

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
od: Lê, Minh Thiên

Ứng dụng thang nhu cầu của Maslow trong đào tạo Đại học - Một số kết quả thực nghiệm tại trường Đại học FPT
od: Hồ, Yên Thục

Từ xu thế lớn của thời đại, kinh nghiệm của các nước suy nghĩ về xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam /
od: Nguyễn Mạnh Cầm.

Nhu cầu học tập của học sinh trung học cơ sở /
od: Thạch Thị Hồng Mơ.

Giới hạn của bề dày thân và chiều dài chồng phủ cổng-nguồn trong transistor trường xuyên hầm đường
od: Nguyễn, Đăng Chiến, et al.
Izdano: (2024)

Nghiên cứu tự sự về kết nối xuyên quốc gia và quyết định đi học nước ngoài của người trẻ Việt Nam
od: Nguyen, Thanh Ha, et al.
Izdano: (2026)

Câu đố thai ở Mỹ Xuyên, Sóc Trăng - dưới góc nhìn thi pháp thể loại
od: Trần, Phỏng Diều
Izdano: (2014)

Xuyên ngành : Một tổng quan về xuất xứ, phát triển và những vấn đề hiện nay /
od: Bernstein, Jay Hillel.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
od: Ngô, Phước Hải
Izdano: (2022)

Nguyễn Bá Xuyến và những đóng góp về thơ ca Quốc âm /
od: Trần Thị Băng Thanh.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Vũ Hoàng
Izdano: (2012)

Kế hoạch và chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 1998-2000 cho giáo viên mầm non
od: Bộ GD&ĐT
Izdano: (1998)

Giáo dục thường xuyên và tăng trưởng thu nhập cá nhân nghiên cứu trường hợp của Việt Nam
od: Vũ, Băng Tâm, et al.
Izdano: (2014)

So sánh kết quả điều trị gãy trên lồi cầu xương cánh tay trẻ em bằng kỹ thuật nắn kín xuyên kim bên ngoài và xuyên kim chéo hai bên dưới màn tăng sáng
od: Bùi, Vĩnh Phúc Nguyễn Quang Tiến Nguyễn Văn Hết
Izdano: (2026)

Những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động đào tạo, liên kết đào tạo hệ thường xuyên và một số đề xuất /
od: Hoàng Minh Tiến.

Xác định độ ẩm môi trường bằng sóng đất trong ra đa xuyên đất :
od: Chau, Som Uôl
Izdano: (2014)

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần "dao động và sóng" lớp 12 cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên /
od: Ngô Quang Sơn

Khảo sát đất bằng phương pháp xuyên /
od: Sanglerat, G.
Izdano: (1996)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trần, Thị Ngọc Trang
Izdano: (2023)

Vấn đáp – phương pháp hiệu quả trong đánh giá thường xuyên môn chủ nghĩa xã hội khoa học
od: Lê, Minh Chi
Izdano: (2026)

Đặc điểm thực vật học và định lượng hàm lượng diterpen lacton và polyphenol của cây Xuyên tâm liên (Andrographis paniculata (Burm.f.) Nees), họ Acanthaceae
od: Đặng, Thị Lệ Thuỷ, et al.
Izdano: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Vũ Hoàng
Izdano: (2013)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ /
od: Trần Thị Quỳnh Loan, ThS.