Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn /

kod QR

Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Tô Ngọc Sơn.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Bài toán Kiến thức toán học Phân số
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn
od: Tô, Ngọc Sơn
Wydane: (2024)

Giúp em học giỏi toán lớp 5
od: Tạ Thập

Vài lời khuyên giúp học sinh làm bài tốt môn toán /
od: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
od: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS.

Dạy học giúp học sinh nắm được kiến thức và kĩ năng một cách vững chắc /
od: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn bài "Phép chia phân số" cho học sinh lớp 4 /
od: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Toán nâng cao lớp 6 Biên soạn theo chương trình sách giáo khoa năm 2002
od: Phan, Văn Đức
Wydane: (2002)

Một số lớp bài toán về xác định dãy số không có đa thức đặc trưng.
od: Nguyễn, Đức Quy
Wydane: (2016)

Một số lớp bài toán về xác định đa thức đại số
od: Trương Trung Duyên
Wydane: (2015)

Ứng dụng số phức để giải một số lớp bài toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị Linh
Wydane: (2018)

Nhiều cách giải một bài toán lớp 8 /
od: Trần Văn Hinh.

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
od: Hồ Văn Hải.

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
od: Phạm Văn Công.

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp các đa thức đại số dạng không đối xứng.
od: Phạm, Anh Tuấn
Wydane: (2016)

Bất đẳng thức trong lớp các hàm phân thức
od: Trương Thị Kim Ngọc
Wydane: (2013)

Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả ở lớp 4 và lớp 5 /
od: Nguyễn Thống Nhất.

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
od: Hoàng Lê Mai, TS.

Cách giải một dạng toán trong chương I đại số lớp 9 /
od: Trần Văn Hinh.

Một số tìm hiểu sâu hơn về lớp các vành nguyên tố
od: Lê Văn, Thạnh
Wydane: (2018)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp các đa thức đại số dạng không đối xứng
od: Phạm Anh Tuấn
Wydane: (2015)

Cần bổ sung tiết trả bài học kỳ ở lớp 6 và lớp 7 /
od: Nguyễn Văn Tú.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Hiện Cảnh
Wydane: (2016)

Trao đổi về phương pháp tìm số phức có Mô - Đun nhỏ nhất ở lớp 12 THPT /
od: Lê Anh Tuấn.

Một số ý kiến góp phần đổi mới phương pháp dạy học lịch sử lớp 4,5 /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 10
Wydane: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 12
Wydane: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
Wydane: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy để củng cố kiến thức bài học lịch sử /
od: Trần Vĩnh Tường, PGS.TS.

Hệ thống các dạng toán phân số lớp 4 và một số bài tập nâng cao dành cho học sinh khá giỏi.
od: Nguyễn, Thị Hiếu
Wydane: (2013)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Toán lớp 4
od: Bộ giáo dục và Đào tạo

Môn toán phải nắm chắc hệ thống các công thức, lập luận cơ bản và biết cách áp dụng chúng /
od: Đỗ Thị Hồng Anh, TS.

Phương pháp hình học trong việc giải một số lớp bài toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Wydane: (2018)

Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
od: Phạm Văn Công, ThS.

Nghệ thuật giúp tôi can đảm hơn /
od: Trương Phi Đức.

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Kiến thức quy trình và kiến thức khái niệm về phân số của học sinh lớp 4
od: Nguyễn, Thị Hoài Thương
Wydane: (2020)

Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo
od: Tôn, Nữ Kim Anh
Wydane: (2020)

23 chuyên đề giải 1001 bài toán sơ cấp - Quyển thứ nhất: 12 chuyên đề về đại số sơ cấp Bồi dưỡng học sinh giỏi và luyện thi vào lớp 10 các trường THPT chuyên và năng khiếu
od: Nguyễn, Văn Vĩnh
Wydane: (2011)