Quan niệm về mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /

QR-Code

Quan niệm về mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lê Huy Hoàng, PGS.TS.
Weitere Verfasser:	Tưởng Duy Hải, TS.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Chuyên ngành Mô hình dạy học Năng lực sư phạm Phát triển năng lực
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
von: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho sinh viên ngành sư phạm vật lí
von: Nguyễn, Ngọc Tuấn, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Xây dựng chuyên đề tích hợp cho sinh viên ngành sinh học trường Cao Đẳng sư phạm Điện Biên /
von: Nguyễn Thị Bích Đào, ThS.

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Mô hình đào tạo bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp các môn khoa học cho sinh viên sư phạm /
von: Tưởng Duy Hải, TS.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
von: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Đánh giá giáo sinh tiểu học trong thực tập Sư phạm theo cách tiếp cận năng lực /
von: Hoàng Thị Tuyết.

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
von: Hoàng, Nam Hải, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
von: Hà Xuân Thành.

Một số biện pháp phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
von: Phạm Trần Huy Nữ.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
von: Nguyễn Thị Côi.

Phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên đại học ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam dưới góc độ tích hợp liên ngành
von: Nguyễn, Trúc Thuyên
Veröffentlicht: (2026)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
von: Đàm Quang Hưng, ThS.

Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học thông qua sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
von: Nguyễn, Minh Phúc
Veröffentlicht: (2026)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
von: Lê Ngọc Sơn, TS.

Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
von: Cao Cự Giác.

Xây dựng một số chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn địa lí ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
von: Đỗ Vũ Sơn, TS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
von: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
von: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Năng lực nghề nghiệp và dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp ở bậc Đại học /
von: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
von: Nguyễn Minh Quân.

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
von: Nguyễn Hữu Tuyến.

Giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục thể chất, trường Đại học Hồng Đức thông qua giảng dạy học phần môn bóng bàn
von: Hoàng, Thế Hoạt
Veröffentlicht: (2026)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
von: Trần Ngọc Lan.

Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động dạy học trên lớp của giáo viên trung học phổ thông /
von: Phan Trọng Ngọ.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
von: Văn Thị Thanh Nhung.

Thực trạng phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học ở trường Đại học /
von: Lý Huy Hoàng, ThS.

Phát triển năng lực dạy học phân hóa - Nội dung quan trọng trong đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
von: Lê Thị Thu Hương, TS.

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
von: Đặng Văn Hổ.

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
von: Nguyễn Chiến Thắng.

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
von: Nguyễn Ngọc Bích.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
von: Trần Hải.

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh khi dạy học đoạn trích "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê [Ngữ văn 9] /
von: Đỗ Thị Lan, ThS.

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
von: Trần Thị Huệ.

Tổng quan các nghiên cứu phát triển năng lực số cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học
von: Nguyễn, Trung Kiền
Veröffentlicht: (2026)

Nghiên cứu chương trình môn xác suất thống kê chuyên ngành kế toán ở các trường cao đẳng công nghiệp theo quan điểm phát triển năng lực nghề nghiệp /
von: Phạm Thị Hồng Hạnh, ThS.

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
von: Nguyễn Danh Nam.

Áp dụng mô hình CIPP để đánh giá việc triển khai thực tập quốc tế tại một trường đại học Việt Nam
von: Vo, Thi Kim Anh
Veröffentlicht: (2026)

Về xây dựng đội ngũ giảng viên trong các trường đại học sư phạm và cao đẳng sư phạm /
von: Vũ Văn Dụ, TS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
von: Bùi Duy Hưng.