Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Thị Kim Giang, ThS.
Tác giả khác: Lâm Hùng Sơn., Nguyễn Thị Thu Hương.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01044nam a2200289 4500
001 DLU180187303
005 ##20180924
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Thị Kim Giang,   |c ThS. 
245 # # |a Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /  |c Phạm Thị Kim Giang, Lâm Hùng Sơn, Nguyễn Thị Thu Hương. 
653 # # |a Phát triển năng lực 
653 # # |a Tư duy sáng tạo 
653 # # |a Vận dụng lý thuyết 
700 # # |a Lâm Hùng Sơn. 
700 # # |a Nguyễn Thị Thu Hương. 
773 # # |t Tạp chí dạy và học ngày nay  |g Số 10, 2016, tr. 58-60 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt