Một số biện pháp nâng cao ý thức tự giác cho học sinh tiểu học /

QR Kod

Một số biện pháp nâng cao ý thức tự giác cho học sinh tiểu học /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Lê Thị Cảnh.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Ý thức tự giác Giáo dục ý thức Học sinh tiểu học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Giải pháp nâng cao ý thức tự giác trong học tập, rèn luyện cho học viên đào tạo giảng viên khxh&nv ở học viện chính trị hiện nay
Yazar:: Phạm, Văn Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Vấn đề tự học của sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế Hà Nội hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Xuân Bình, ThS.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Yazar:: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Yazar:: Lê Quốc Ca.

Nâng cao ý thức pháp luật cho học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay /
Yazar:: Đào Văn Minh, ThS.

Tư tưởng xây dựng kỷ luật và kỷ luật tự giác của V.I.Lênin và ý nghĩa trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Kim Tôn.

Thực trạng chất lượng giấc ngủ của sinh viên trường Đại học Y khoa Vinh năm 2023
Yazar:: Lê, Thị Trang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2017.01.07 Biện pháp nâng cao ý thức tự giác của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp trong các hoạt động tình nguyện
Yazar:: Nguyễn, Hoàng Minh Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Khảo sát thực trạng chất lượng giấc ngủ của sinh viên tại Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam
Yazar:: Vũ, Thị Lan Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
Yazar:: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS.

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
Yazar:: Đặng Hữu Hùng.

Một số phương pháp tính góc của tam giác thỏa mãn một hệ thức lượng /
Yazar:: Trần Văn Hạnh.

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Ngô, Thị Bé Hai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tuyển tập các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán : Hệ thức Lượng giác (Gồm 41 chuyên đề với khoảng 2000 bài toán) /
Yazar:: Trần Phương.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội /
Yazar:: Vũ Thị Lan Anh, TS.

CÁC HỆ THỨC TRONG TAM GIÁC VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Con đường hình thành một số khái niệm trong xác suất cho học sinh trung học phổ thông /
Yazar:: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Giáo dục ý thức thẩm mỹ cho sinh viên học nghề - Nhu cầu và giải pháp /
Yazar:: Lê Đức Thọ.

Hạnh phúc /
Yazar:: Nguyễn Trần Bạt.

Trao đổi kinh nghiệm ôn tập hệ thức lượng trong tam giác vuông ở lớp 9 /
Yazar:: Trần Văn Hinh.

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
Yazar:: Võ Thanh Văn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
Yazar:: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Khởi động giờ học, một hoạt động quan trọng để nâng cao hiệu quả trong dạy học hóa học trường phổ thông /
Yazar:: Lê Văn Năm, PGS.TS.

Khởi động giờ học, một hoạt động quan trọng để nâng cao hiệu quả trong dạy học hóa học trường phổ thông /
Yazar:: Lê Văn Năm, PGS.TS.

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Lâm, Thị Kim Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giáo dục tinh thần tự học theo tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên đại học
Yazar:: Phạm, Văn Cường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Tư duy nhanh và chậm : nên hay không nên tin vào trực giác?
Yazar:: Kahneman, Daniel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Chìa khóa vàng trong học tập /

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
Yazar:: Lê, Thị Thanh Lam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Ẩn dụ ý niệm của các động từ chỉ hoạt động của các giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt /
Yazar:: Phạm Thu Hà.

Hệ thức lượng giác và ứng dụng
Yazar:: Trịnh Thị Xuân Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
Yazar:: Nguyễn Thị Kim Phụng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiền trong giấc ngủ và giấc mơ: Pháp Du già Mộng
Yazar:: La, Sơn Phúc Cường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Bồi dưỡng ý thức và phương pháp tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội 2 theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Phạm Thị Thúy Vân.

Sinh lý học thần kinh cấp cao và giác quan
Yazar:: Mai, Văn Hưng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
Yazar:: Jakobson, R.

Đa thức lượng giác và một số ứng dụng trong đại số
Yazar:: Nguyễn Thanh Thiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Nghiên cứu ảnh hưởng của tri giác không gian tới tưởng tượng không gian ở trẻ mẩu giáo lớn /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Toán nâng cao lượng giác
Yazar:: Phạm, Trọng Thư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Khoa học với những giấc mơ /
Yazar:: Lê Giảng.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)