Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

QR code

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Đặng Thị Thuỳ Dương.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Dạy học lịch sử Năng lực nhận thức Phương pháp giảng dạy Trung học phổ thông
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Dạy học nêu vấn đề
door: Lecne, I.I
Gepubliceerd in: (1977)

Dạy học nêu vấn đề
door: Lecne, I.Ia
Gepubliceerd in: (1977)

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
door: Đặng Hoàng Sang.

Dạy học nêu vấn đề vào tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực ngữ văn cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hải Dương
door: Nguyễn, Thị Ngọc Hằng
Gepubliceerd in: (2026)

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
door: Nghiêm, Đình Vỳ
Gepubliceerd in: (2018)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
door: Nguyễn, Thị Bích Trang
Gepubliceerd in: (2016)

Bước đầu tìm hiểu hướng phát triển năng lực người học môn văn học Châu Á thông qua phương pháp dạy đọc hiểu văn bản văn học
door: Dương, Minh Ngọc
Gepubliceerd in: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /
door: Khuất Thị Thanh Vân, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học Vật lí 7 ở trung học cơ sở
door: Hà, Thị Thu Đào
Gepubliceerd in: (2009)

Bài tập nhận thức lịch sử: Khái niệm và ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
door: Lê Viết Bình

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
door: Đặng Văn Hổ.

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
door: Thái Huy Bảo, ThS.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
door: Dương, Thị Thanh Thảo
Gepubliceerd in: (2026)

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
door: Phạm Vũ Lan Anh.

Phương pháp dạy học lịch sử
door: Phan Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2002)

Phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) /
door: Đặng Văn Hồ.

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
door: Trương Dĩnh
Gepubliceerd in: (1997)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
door: Trần Đình Chung
Gepubliceerd in: (2007)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
door: Nhikxôki, V.A
Gepubliceerd in: (1978)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
door: Nhikxôki, V.A
Gepubliceerd in: (1978)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Gepubliceerd in: (2007)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
door: Đỗ, Ngọc Thống
Gepubliceerd in: (2018)

Biện pháp dạy học nêu vấn đề trong hướng dẫn nghiên cứu học phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XVI
door: Linh, Thị Vinh
Gepubliceerd in: (2007)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
door: Đỗ, Đức Thái
Gepubliceerd in: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
door: Nghiêm, Đình Vỳ
Gepubliceerd in: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 11 ở Trường Trung học Phổ thông Thành phố Thái Nguyên
door: Nguyễn, Khánh Như
Gepubliceerd in: (2026)

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng Việt
door: Nguyễn, Thị Mỹ Linh
Gepubliceerd in: (2026)

Xây dựng khung năng lực dạy học của giáo viên dạy thực hành tại trường trung cấp
door: Đặng, Thế Long
Gepubliceerd in: (2026)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
door: Nguyễn Thị Hiên
Gepubliceerd in: (2015)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
door: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
door: Nguyễn, Thị Thu Hà
Gepubliceerd in: (2009)

Phương pháp dạy học lịch sử /
door: Phan Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2012)

Phương pháp dạy học lịch sử /
door: Phan Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2012)

Phương pháp dạy học văn
door: Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2001)

Phương pháp dạy học văn
door: Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in: (1988)

Phương pháp dạy học văn
door: Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2001)

Dạy học nêu vấn đề : Kiểu dạy học hiện đại, tích cực /
door: Bùi Minh Đức, ThS.

Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /
door: Cao Phương Chi, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
door: Đinh, Quang Báo
Gepubliceerd in: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn hóa học Trung học Phổ thông
door: Đặng, Thị Oanh
Gepubliceerd in: (2018)