Ý nghĩa tư tưởng giáo dục của John Dewey trong dân chủ và giáo dục đối với đối tượng giáo dục ở Việt Nam hiện nay /

QRコード

Ý nghĩa tư tưởng giáo dục của John Dewey trong dân chủ và giáo dục đối với đối tượng giáo dục ở Việt Nam hiện nay /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Đỗ Thị thu Hương, ThS.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Dân chủ Giáo dục Tư tưởng
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt