Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /

Codice QR

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Thị Huyền Trang.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Kĩ năng sư phạm Phương pháp đọc Tác phẩm văn học
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
di: Cao Thị Xuân Phượng.

Phương pháp đọc diễn cảm
di: Hà, Nguyễn Kim Giang
Pubblicazione: (2012)

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
di: Lã, Thị Bắc Lý
Pubblicazione: (2008)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
di: Trịnh Cam Ly.

Biện pháp phát triển kĩ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
di: Huỳnh, Thị Thanh Thuyên
Pubblicazione: (2019)

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
di: Nguyễn, Cảnh Bình
Pubblicazione: (2017)

Thực trạng kĩ năng đọc sách của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang /
di: Phạm Thị Gấm, ThS.

Tích hợp trong dạy học môn văn học I để rèn kỹ năng đọc, nói cho SV cao đẳng tiểu học ở trường Cao đẳng sư phạm /
di: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
di: Lã Thị Bắc Lý
Pubblicazione: (2008)

Chất độc trong thực phẩm /
di: Eichler, Wolfdietrich.
Pubblicazione: (2001)

Rèn kĩ năng làm bài tập toán cơ sở cho sinh viên ngành sư phạm mầm non /
di: Lê Thị Hạnh.

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
di: Bùi Minh Đức.

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ mầm non
di: Lê Thị Ánh Tuyết
Pubblicazione: (2006)

Giới hạn vai trò của người đọc /
di: Nguyễn Văn Dân.

Về phương pháp dạy - học tác phẩm văn học (giảng văn) /
di: Đào Ngọc Đệ.

Đọc văn sành như giáo sư văn
di: Foster, Thomas C
Pubblicazione: (2020)

Tên tuổi và tác phẩm /
di: Phong Lan.

Độc Tấu Guitar tác phẩm đĩa CD
di: Nguyễn, Quốc Vương
Pubblicazione: (1999)

Đàm thoại trong hoạt động “làm quen tác phẩm văn học” ở trường mầm non
di: Lưu, Thị Thanh Mai, et al.
Pubblicazione: (2026)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
di: Hoàng Mai Quyên.

Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ Mầm non làm quen với tác phẩm Văn học.
di: Mai, Thị Cẩm Nhung
Pubblicazione: (2026)

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
di: Phạm Văn Công.

Ngộ độc thực phẩm
di: Trần Đáng
Pubblicazione: (2008)

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
di: Cao Thị Cúc.

Kĩ năng đọc hiểu văn
di: Nguyễn Thanh Hùng
Pubblicazione: (2014)

Nâng cao hiệu quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường Đại học sư phạm Hà Nội /
di: Đỗ Thị Minh Liên.

Làm quen chữ viết cho trẻ mầm non - quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non
di: Trần, Nguyễn Nguyên Hân

Ngộ độc thực phẩm nguyên nhân và cách phòng tránh
Pubblicazione: (2008)

Giáo dục kỹ năng thể hiện cảm xúc thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non trên thành phố Đà Nẵng
di: Nguyễn, Trần Hoàng Vy
Pubblicazione: (2024)

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
di: Phạm Phương Anh.

Khả năng đọc từ rỗng và tóc độ dọc thành tiếng ở học sinh tiểu học /
di: Bùi Thế Hợp, ThS.

Luyện kĩ năng đọc tiếng Anh
di: Ackert Patricia
Pubblicazione: (2000)

Ngộ độc thực phẩm
di: Trần, Đáng
Pubblicazione: (2008)

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
di: Đỗ Chiêu Hạnh.

Suy nghĩ về một quyển sách bàn chạy /
di: Vi Quân Nghi.

Một số kĩ năng cần rèn luyện cho sinh viên khoa gióa dục Mầm non trong quá trình thực tập sư phạm tại các cơ sở Mầm non /
di: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Cẩm nang giáo dục mầm non kỹ năng quản lý nghiệp vụ chuyên môn dành cho hiệu trưởng và giáo viên trường mầm non
Pubblicazione: (2015)

Độc học thực phẩm
di: Lê, Huy Bá
Pubblicazione: (2017)

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
di: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Phương pháp hình thành kĩ năng - kĩ xảo vận động cho trẻ mầm non
di: Đặng Hồng Phương
Pubblicazione: (2006)