Tư tưởng giáo dục của Karl Jaspers và ý nghĩa đối với nền giáo dục Việt Nam hiện nay /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lê Đức Thọ.
Beste egile batzuk: Đoàn Thị Như Thủy., Lâm Thị Hồng Thảo.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt