Quản lí quá trình đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học Thọ Sơn /

Những quyển sách tương tự

• Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
  Bỡi: Nguyễn Thị Dung.
• Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
  Bỡi: Trần Thị Thu Huyền.
• Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ nghề nghiệp theo định hưỡng phát triển năng lực /
  Bỡi: Hoàng Văn Thái, ThS.
• Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
  Bỡi: Trần Thị Huệ.
• Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá các học phần ngành chính trị học theo hướng phát triển năng lực ở trường Đại học Vinh hiện nay /
  Bỡi: Vũ Thị Phương Lê.