Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học bằng phương pháp bàn tay nặn bột ở các trường trung học cơ sở tại Bình Định /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00932nam a2200277 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU190189516 | ||
005 | ##20190219 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Lê Ngọc Vinh. |
245 | # | # | |a Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học bằng phương pháp bàn tay nặn bột ở các trường trung học cơ sở tại Bình Định / |c Lê Ngọc Vinh, Cao Thị Thặng. |
653 | # | # | |a Dạy học môn hóa |
653 | # | # | |a Kĩ năng |
653 | # | # | |a Nghiên cứu khoa học |
700 | # | # | |a Cao Thị Thặng. |
773 | # | # | |t Tạp chí Giáo dục |g Số 387, 2016, tr. 20-22 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Trần Thị Minh Hương |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |