Các yếu tố tâm lí: đòn bẩy nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam /

Κώδικας QR

Các yếu tố tâm lí: đòn bẩy nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm Huy Cường.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Động lực Học ngoại ngữ Tính chủ động
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Tăng khả năng tự học môn tiếng Anh cho sinh viên /
ανά: Phan Thị Thanh Thảo, ThS.

Sử dụng sách giản hóa để tăng động lực đọc mở rộng /
ανά: Nguyễn Thị Dung.

Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Phạm Vũ Phi Hổ.

Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ tại Trường Đại học Thủ Dầu Một /
ανά: Nguyễn Khoa Trường An.

Một cuộc điều tra về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực đọc tiếng Anh của sinh viên
ανά: Huynh, Ngoc Mai Kha, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Bàn về nam tính ở Việt Nam /
ανά: Vũ Hồng Phong.

Chức năng văn bản, chức năng giao tiếp (liên nhân) chức năng biểu hiện trong câu /
ανά: Diệp Quang Ban, GS.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
ανά: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Giáo trình máy bay trực thăng
ανά: Nguyễn Thế Mịch
Έκδοση: (2009)

Vấn đề quản lí chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường Đại học điện lực /
ανά: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Độn lực học máy trục
ανά: Trần Văn Chiến
Έκδοση: (2005)

Thực trạng và một số giải pháp đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh tỉnh Điện Biên /
ανά: Nguyễn Tiến Phúc, ThS.

Động từ tình thái Pouvoir (có thể), devoir (phải) trong câu tiếng Pháp và tiếng Việt /
ανά: Trần Thị Mỹ

Nghiên cứu về động lực học tập của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Thơ, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Thực chất quan điểm giáo dục "Lấy người học làm trung tâm" /
ανά: Lê Phạm Phương Lan.

Cơ học: Đã được Hội đồng môn học của Bộ giáo dục và đào tạo thông quan dùng làm tài liệu giảng dạy trong các trường Đại học kỹ thuật . Tập 1, Tĩnh học và động học
ανά: Đỗ Sanh
Έκδοση: (2013)

Trung tâm đào tạo lập trình viên quốc tế Hà Nội - Aptech : Khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo /
ανά: Phạm Minh Tuấn.

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
ανά: Lê, Thị Thu Hằng
Έκδοση: (2020)

Phương pháp dạy học "Lấy giáo viên làm trung tâm" và phương pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" /
ανά: Nguyễn Châu, GS.TS.

Bác Hồ và những "sân bay dã chiến" thời cách mạng tháng Tám /
ανά: Lê Văn Tích, / PTS.

Ý nghĩa gây khiến - kết quả của động từ "make" trong tiếng Anh /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hương, ThS.

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
ανά: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

Bài tập thủy lực chọn lọc /
ανά: Phùng Văn Khương
Έκδοση: (1999)

Về phạm trù nội động / Ngoại động trong tiếng Việt /
ανά: Lê Kính Thắng, TS.

Thuận lợi của người nước ngoài học từ đồng âm tiếng Việt và khó khăn của người Việt Nam học từ đống âm tiếng Anh /
ανά: Tôn Thị Thu Nguyệt, ThS.

Học tiếng Anh của sinh viên không chuyên: động lực và hiệu quả của Call /
ανά: Phạm Thị Thúy Trâm.

Về một phương pháp xây dựng bản đồ độ dốc địa hình và ứng dụng trong thành lập bản đồ độ dốc đáy biển ven bờ Bình Trị Thiên /
ανά: Trần Hữu Tuyên.

Động lực học cơ sở tập 1 /
ανά: Hòang Vĩnh Sinh,
Έκδοση: (2001)

So sánh ngữ nghĩa động từ đơn âm tiết thường dùng trong tiếng Hán với đơn vị Hán - Việt tương ứng trong tiếng Việt /
ανά: Đỗ Thị Thanh Huyền.

Nhu cầu "Học thuật hóa" trong xử lý vấn đề tranh chấp tại Biển Đông /
ανά: Trương Minh Huy Vũ.

Các hệ động lực tuyến tính bị động và đơn nguyên
ανά: Nguyễn, Minh Hằng
Έκδοση: (2018)

Đổi mới PPDH nhằm giúp HS phát huy khả năng tự học /
ανά: Dương Thị Trúc Bạch.

Các định hướng quyền lực và xu hướng dân chủ ở Đông Á : Một thử nghiệm về giả thiết "Những giá trị châu Á" /
ανά: Dalton, Russell J.

Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ trong câu tiếng Anh
ανά: Lê Thị Xuân Ánh.
Έκδοση: (1994)

Ứng dụng phương pháp dạy học thông qua giao tiếp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngoại ngữ /
ανά: Đào Thị Thu Hằng.

Người mẹ bất toàn vẫn nuôi dạy con nên người /
ανά: Trần Thiên Thu.

Động lực học /
ανά: Koltunov B.S
Έκδοση: (1974)

140 điều chủ yếu trong ngữ pháp tiếng Anh
ανά: Lê, Xuân Tùng
Έκδοση: (2009)

Đặc điểm về khả năng tạo từ của các đơn vị đơn tiết Hán Việt
ανά: Nguyễn, Văn Khang
Έκδοση: (2019)

Kiểu câu nào cần chủ ngữ /
ανά: Nguyễn Thị Quy.