Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /

Mã QR

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Gia Cầu.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Bồi dưỡng năng lực Tự bồi dưỡng Tự học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
le: Vũ Duy Yên.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
le: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
le: Lê Văn Giáo.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực chuyển vị Didactic cho sinh viên sư phạm vật lí /
le: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
le: Phạm Hồng Quân.

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
le: Cao Cự Giác.

Sử dụng bài tập hóa học phần kim loại để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Vân, ThS.

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên ở các trường tiểu học, xã Trừ Văn Thố, thành phố Hồ Chí Minh
le: Nguyễn, Thúy Hằng
Foilsithe: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
le: Mai Thị Phương.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
le: Hà Huy Hoàng.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
le: Phan Khắc nghệ, ThS.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Trí Anh.

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
le: Khamkhong Sibouakham.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
le: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với việc xây dựng và sử dụng website dạy học thể hiện qua chương "Động lực học vật rắn" lớp 12 Chương trình nâng cao Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
le: Phan, Thị Thùy Linh
Foilsithe: (2012)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
le: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Nghiên cứu về chuyển vị Didactic, năng lực chuyển vị didactic trên thế giới và ở Việt Nam /
le: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Nguyên tắc và biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên các trường Cao đẳng công an nhân dân /
le: Nguyễn Đức Thạch.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
le: Đỗ Hoàng Mai.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
le: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
le: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm /
le: Ngô Tất Hoạt, TS.

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng về bồi dưỡng kỹ năng khai thác học liệu số trong dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan chính trị
le: Nguyễn, Thị Ngọc Dung
Foilsithe: (2026)

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
le: Phạm Hồng Quân, ThS.

Bồi dưỡng tài năng văn hoá văn nghệ /
le: Huỳnh Khái Vĩnh.

Bồi dưỡng lý luận quản lý nguồn nhân lực cho cán bộ quản lý các trường đại học đào tạo giáo viên nghệ thuật
le: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Foilsithe: (2026)

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
le: Đồng Thế Hiển, ThS.

Bồi dưỡng năng lực hợp tác theo nhóm cho học sinh trong dạy học địa lí ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
le: Tạ Xuân Phương.

Biện pháp nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cho giáo viên dạy tại trung tâm giáo dục thường xuyên /
le: Nguyễn Hoài Thu.

Thiết kế tiến trình tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chủ đề “Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật”
le: Lê, Thanh Huy, et al.
Foilsithe: (2026)

Một số biện pháp góp phần bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề vectơ
le: Lê Thị Hoàng, Giang
Foilsithe: (2026)

Bồi dưỡng năng lực thiết kế kế hoạch bài học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
le: Nguyễn Thị Kiều.

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
le: Lê Thị Hương, TS.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Xuân Đào
Foilsithe: (2009)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi
le: Võ, Văn Vạn
Foilsithe: (2020)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác suy luận Logic từ các bài toán hình học phổ biến trong dạy học toán /
le: Phan Anh, TS.

Cải cách đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo định hướng chuẩn và năng lực nghề nghiệp /
le: Vũ Quốc Chung, PGS.TS.

Đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực khai thác khí hydrat /
le: Nguyễn Thanh Thảo, ThS.

Những giải pháp cơ bản góp phần bồi dưỡng phương pháp tự học cho học viên ở các trường đại học quân sự /
le: Nguyễn Tuấn Lê.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới
le: Phạm, Thị Chi
Foilsithe: (2026)