Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /

Côd QR

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê Thị Lan Anh.
Awduron Eraill:	Nguyễn Thị Phương
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Chương trình dạy học Kể chuyện Sơ đồ tư duy
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Cyhoeddwyd: (2020)

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
gan: Phạm, Thị Kim Thoa

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
gan: Đậu Thị Hòa, TS.

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Sơ đồ tư duy
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2015)

Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh thông qua dạy học thống kê ở lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
Cyhoeddwyd: (2025)

Vận dụng đặc trưng của sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
gan: Tạ Xuân Phương.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
gan: Ngô Thị Yến, Nhi
Cyhoeddwyd: (2026)

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
gan: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
gan: Phạm, Thị Trúc Ly

Ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển vốn từ tiếng việt theo chủ điểm cho học sinh lớp 3
gan: Phùng Thị Diệu, Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2026)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
gan: Lê, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2015)

Ứng dụng bản đồ tư duy Để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề
gan: Wycoff Joyce
Cyhoeddwyd: (2014)

Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới ở môn toán /
gan: Trần Đình Châu, TS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
gan: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
gan: Nguyễn Thị Dung.

Sơ đồ Tư duy trong kinh doanh
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu ứng dụng sơ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy và học
gan: Ngô, Lê Quân
Cyhoeddwyd: (2021)

Dạy học nội dung người kể chuyện trong truyện kể theo chương trình ngữ văn 2018
gan: Phạm, Thị Thanh Phượng
Cyhoeddwyd: (2026)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
gan: Chu Huy
Cyhoeddwyd: (1998)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
gan: Chu Huy
Cyhoeddwyd: (2001)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
gan: Chu, Huy
Cyhoeddwyd: (2000)

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2007)

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Cyhoeddwyd: (2009)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
gan: Nguyễn, Thị Thủy
Cyhoeddwyd: (2011)

Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work /
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2007)

Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở
gan: Lê, Hoàng Phước Hiền, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Ứng dụng design thinking-tư duy thiết kế trong giảng dạy đại học
gan: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Cyhoeddwyd: (2026)

Sơ đồ tư duy (Mind map) và ứng dụng trong dạy học môn toán /
gan: Bùi Khắc Tin.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
gan: Khuất, Thị Phúc Thảo
Cyhoeddwyd: (2015)

Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động kể chuyện.
gan: Lê, Như Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
gan: Cao Hải An, ThS.

Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
gan: Đặng. Thị Yến Nhi
Cyhoeddwyd: (2011)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông /
gan: Phạm Hùng Thiện, ThS.

Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
gan: Proud Poet Editorial Team
Cyhoeddwyd: (2017)

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông
gan: Trần, Thị Huyền
Cyhoeddwyd: (2020)

Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12 /
gan: Trần Thái Toàn.

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
gan: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học và học môn tâm lý học /
gan: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.