Phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học thủ đô Hà Nội qua phân môn lịch sử /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê Thúy Mai.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00913nam a2200277 4500
001 DLU190190303
005 ##20190404
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Lê Thúy Mai. 
245 # # |a Phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học thủ đô Hà Nội qua phân môn lịch sử /  |c Lê Thúy Mai. 
653 # # |a Giáo dục tiểu học 
653 # # |a Năng lực tự học 
653 # # |a Phát huy năng lực 
653 # # |a Tự nghiên cứu 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục  |g Số 405, 2017, tr. 43-46 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt