Nghiên cứu về chuyển vị Didactic, năng lực chuyển vị didactic trên thế giới và ở Việt Nam /

QR Code

Nghiên cứu về chuyển vị Didactic, năng lực chuyển vị didactic trên thế giới và ở Việt Nam /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Thị Thanh Vân.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Bồi dưỡng năng lực Năng lực nghiên cứu
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực chuyển vị Didactic cho sinh viên sư phạm vật lí /
par: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
par: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
par: Nguyễn Gia Cầu.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
par: Vũ Duy Yên.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
par: Phạm Hồng Quân.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
par: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên ở các trường tiểu học, xã Trừ Văn Thố, thành phố Hồ Chí Minh
par: Nguyễn, Thúy Hằng
Publié: (2026)

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
par: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
par: Nguyễn, Văn Nu
Publié: (2014)

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
par: Lê Thị Hương, TS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
par: Phạm Hồng Quân, ThS.

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
par: Cao Cự Giác.

Định hướng nghiên cứu chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một /
par: Nguyễn Hoàng Tuấn.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
par: Nguyễn Văn Y.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
par: Lê Văn Giáo.

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
par: Đồng Thế Hiển, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
par: Mai Thị Phương.

International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
par: Heuvel-Panhuizen, Marja van den
Publié: (2020)

National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
par: Heuvel-Panhuizen, Marja Van den
Publié: (2020)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
par: Huỳnh, Thanh Liêm
Publié: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
par: Hà Huy Hoàng.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
par: Phan Khắc nghệ, ThS.

Nguyên tắc và biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên các trường Cao đẳng công an nhân dân /
par: Nguyễn Đức Thạch.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới
par: Phạm, Thị Chi
Publié: (2026)

Xây dựng khung năng lực số cho nguồn nhân lực ngành Ngân hàng
Publié: (2026)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học kĩ năng thực hành cho sinh viên trong quá trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục thể chất tại trường đại học sư phạm Hà Nội /
par: Ngô Việt Hoàn.

Qunar lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội /
par: Nguyễn Thị Lệ Thủy.

THE DIDACTIC TRANSPOSITION COMPETENCE OF MATHEMATICS PRESERVICE TEACHERS
par: Vu, Dinh Phuong, et autres
Publié: (2025)

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
par: Khamkhong Sibouakham.

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
par: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
par: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Trí Anh.

Thiết kế tiến trình tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chủ đề “Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật”
par: Lê, Thanh Huy, et autres
Publié: (2026)

Xây dựng một số chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn địa lí ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
par: Đỗ Vũ Sơn, TS.

Năng lực cảm xúc - xã hội của học viên trường sĩ quan chính trị
par: Lê, Đình Chuyên
Publié: (2026)

Bồi dưỡng lý luận quản lý nguồn nhân lực cho cán bộ quản lý các trường đại học đào tạo giáo viên nghệ thuật
par: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Publié: (2026)

Cải cách đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo định hướng chuẩn và năng lực nghề nghiệp /
par: Vũ Quốc Chung, PGS.TS.

Mô hình đào tạo bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp các môn khoa học cho sinh viên sư phạm /
par: Tưởng Duy Hải, TS.

Sử dụng bài tập hóa học phần kim loại để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Vân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
par: Đỗ Hoàng Mai.