Cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên đại học sư phạm toán thông qua giảng dạy học phần đại số sơ cấp /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Thái Thị Nga.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Cơ hội phát triển Dạy học Năng lực giải quyết vấn đề
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học môn hóa cho học sinh trung học phổ thông /
Autor: Cao Thị Thặng, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
Autor: Ngô Thị Tú Quyên.

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
Autor: Lê Ngọc Sơn, TS.

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành sư phạm ngữ văn, trường Đại học Hải Dương
Autor: Nguyễn, Thị Thanh
Vydáno: (2026)

Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
Autor: Huỳnh Văn Sơn.

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
Autor: Hà Xuân Thành.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
Autor: Tống Phước Anh, Siêu
Vydáno: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
Autor: Đặng Văn, Nam
Vydáno: (2026)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Autor: Trần, Thị Phước An
Vydáno: (2023)

Tổ chức các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào [Sinh học 10] /
Autor: Đặng Thị Dạ Thủy.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
Autor: Hoàng Thị, Cúc
Vydáno: (2026)

Thiết kế các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần sinh vật và môi trường [Sinh học 9] /
Autor: Đặng Thị Dạ Thủy.

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
Autor: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Vydáno: (2022)

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
Autor: Lê Thái Hưng, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
Autor: Đặng, Nhật Quỳnh
Vydáno: (2024)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Autor: Thái, Thị Thúy
Vydáno: (2024)

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Nguyễn, Thụy Thùy Trang
Vydáno: (2019)

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
Autor: Lê Đình, Vĩ
Vydáno: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập phân hóa phần phi kim lớp 10
Autor: Nguyễn, Phan Thanh Diệu
Vydáno: (2023)

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Autor: Ngô Ngọc, Diệp
Vydáno: (2026)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
Autor: Lê, Thị Thanh Thảo
Vydáno: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập thực nghiệm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11.
Autor: Đặng, Thị Duyên
Vydáno: (2020)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
Autor: Trần, Thị Thúy
Vydáno: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
Autor: Đặng, Nhật Quỳnh
Vydáno: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
Autor: Võ, Thị Mỹ Vân
Vydáno: (2023)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học các loại lực cơ học vật lý 10 thông qua sử dụng bài tập vật lý
Autor: Nguyễn, Cao Viễn
Vydáno: (2020)

Tổ chức dạy học stem chủ đề "bảo toàn và chuyển hóa năng lượng" vật lí 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Autor: Võ, Thị Thanh Uyên
Vydáno: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập phân hoá phần các bài về thuyết ở lớp 10
Autor: Phan, Thị Kiều Diễm
Vydáno: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÝ 12 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH
Autor: ĐINH, NGỌC THIỆN
Vydáno: (2023)

Sử dụng phương pháp đóng vai để phát triển năng lực giải quyết vấn đề của các nhà quản lý trường học.
Autor: Vu, Thi Thu Huyen, a další
Vydáno: (2026)

Dạy học phân hóa phần vô cơ - Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Autor: Trần, Thị Thu Liên
Vydáno: (2020)

Phát triển tư duy thuật toán và năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học hình học hòa bình /
Autor: Hoàng Văn Tài, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
Autor: Nguyễn, Văn
Vydáno: (2024)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
Autor: Nguyễn, Thúy Quyên
Vydáno: (2019)

Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Autor: Đào Thị Khánh, Linh
Vydáno: (2026)

Sử dụng mô hình 5e trong dạy học nội dung “từ trường” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Autor: Trần Phương, Anh
Vydáno: (2026)

Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh tiểu học
Autor: Kiều, Mạnh Hùng, a další
Vydáno: (2026)

Nâng cao năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học 10
Autor: Đặng, Thanh Tùng
Vydáno: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lí 10
Autor: Võ, Thị Khánh Ly
Vydáno: (2023)