Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: Phan Đồng Châu Thủy.
Tác giả khác: Nguyễn Thị Ngân.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01114nam a2200289 4500
001 DLU190191671
005 ##20190730
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
110 # # |a Phan Đồng Châu Thủy. 
245 # # |a Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /  |c Phan Đồng Châu Thủy, Nguyễn Thị Ngân. 
653 # # |a Đánh giá năng lực 
653 # # |a Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề 
653 # # |a Dạy học dự án 
653 # # |a Năng lực giải quyết vấn đề 
653 # # |a Thang đo năng lực giải quyết vấn đề 
700 # # |a Nguyễn Thị Ngân. 
773 # # |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục  |g Số 4, 2017, tr. 99-109 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
900 # # |a True 
911 # # |a Hoàng Thị Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt