Sử dụng mô hình “đôi bạn học tập” nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh trong bối cảnh hội nhập /
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 01023nam a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU190191711 | ||
| 005 | ##20190731 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a vie |
| 044 | # | # | |a vn |
| 110 | # | # | |a Võ Hồ Minh Trinh. |
| 245 | # | # | |a Sử dụng mô hình “đôi bạn học tập” nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh trong bối cảnh hội nhập / |c Võ Hồ Minh Trinh, Trần Nguyễn Trí Dũng. |
| 653 | # | # | |a Đôi bạn học tập |
| 653 | # | # | |a Đại học |
| 653 | # | # | |a Dạy học tiếng Anh |
| 653 | # | # | |a Hội nhập |
| 653 | # | # | |a Hiệu quả |
| 700 | # | # | |a Trần Nguyễn Trí Dũng. |
| 773 | # | # | |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục |g Số 7, 2017, tr. 91-98 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Hoàng Thị Huyền |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |