Professionnalisation des enseignants de français: cinq rhétoriques en question = Chuyên nghiệp hóa giáo viên tiếng Pháp: Năm điểm diễn thuyết /
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 00970nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU190191925 | ||
| 005 | ##20190814 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a vie |
| 044 | # | # | |a vn |
| 110 | # | # | |a Gall, Michel Le. |
| 245 | # | # | |a Professionnalisation des enseignants de français: cinq rhétoriques en question = |b Chuyên nghiệp hóa giáo viên tiếng Pháp: Năm điểm diễn thuyết / |c Michel Le Gall. |
| 653 | # | # | |a Analyse du discours |
| 653 | # | # | |a Asie-Pacifique |
| 653 | # | # | |a Francophonie |
| 653 | # | # | |a Politiques linguistiques |
| 653 | # | # | |a Professionnalisation |
| 773 | # | # | |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục |g Số 11, 2016, tr. 32-39 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Hoàng Thị Huyền |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |