Le portfolio, outil d’auto-évaluation et de formation à la réflexivité. Le cas d’étudiants du Département de Français (Université d’Education de Ho Chi Minh – Ville) confrontés à la littérature française = Portfolio, công cụ tự đánh giá và rèn luyện năng lực hồi lãm ở sinh viên Khoa Tiếng Pháp (Đại học Sư phạm TPHCM) trong môn Văn học Pháp /

Mã QR

Le portfolio, outil d’auto-évaluation et de formation à la réflexivité. Le cas d’étudiants du Département de Français (Université d’Education de Ho Chi Minh – Ville) confrontés à la littérature française = Portfolio, công cụ tự đánh giá và rèn luyện năng lực hồi lãm ở sinh viên Khoa Tiếng Pháp (Đại học Sư phạm TPHCM) trong môn Văn học Pháp /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Ha Thi Mai Huong.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Auto-évaluation Métacognition Portfolio Réflexivité
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Regard rétrospectif sur la mise en œuvre du système de formation à crédits capitalisables et les changements induits dans l’enseignement-apprentissage = Nhìn lại quá trình thực hiện việc đào tạo theo học chế tín chỉ và ghi nhận những chuyển biến trong việc dạy - học /

Diplômes D'Agronomie Approfondie - Diplômes D'Etudes Approfondies - Diplômes D'Etudy SupEsricures Spécialisées
Được phát hành: (1992)

PERSPECTIVES D’UN MODÈLE D’EXTERNALISATION DES TÂCHES DE L’ENTREPRISE AUX ÉTUDIANTS DANS LA FORMATION DE TOURISME DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS – UNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HO CHI MINH VILLE
Bỡi: Nguyen, Thuc Thanh Tin, et al.
Được phát hành: (2025)

Vers un stage professionnalisant en Traduction-Interprétation: le cas du Département de Français de l’Université d’Education de Ho Chi Minh - Ville = Hướng tổ chức thực tập chuyên nghiệp hóa trong đào tạo biên phiên dịch tại Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học Sư phạm TPHCM /

Dalat ville d altitude.
Được phát hành: (1993)

Le défi d'etablir des universités de rang mondial
Bỡi: Salmi, Jamil
Được phát hành: (2009)

Dalat Ville d"Altitude : (1893-1993) .
Được phát hành: (1993)

Applied metacognition
Được phát hành: (2002)

Metacognition: Fundaments, Applications, and Trends
Bỡi: Peña-Ayala, Alejandro
Được phát hành: (2015)

An investigation into the use of metacognitive strategies on the vstep reading of the juniors of the faculty of english at ufls-ud
Bỡi: KHSV24_29
Được phát hành: (2025)

Élaboration D'une Approche Pe'dagogique au Regard De La Compréhension Écrite Des Messages Pubblicitaires Pour Les Étudiants Vietnamiens De Fle /
Bỡi: Đào Thị Thanh Phượng
Được phát hành: (2012)

La pratique d’auto-dictionnaires pour l’accès à des locutions figuratives en Français = Xây dựng từ điển cá nhân cho việc sử dụng ngữ tượng hình trong tiếng Pháp /
Bỡi: Nguyen Thuc Thanh Tin.

Optimization of Pharmaceutical R&D Programs and Portfolios
Bỡi: Antonijevic, Zoran
Được phát hành: (2015)

Outils de gestion commerciale
Bỡi: Maniak, Richard
Được phát hành: (1993)

Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang through Instruction of Metacognitive reading strategies
Bỡi: Nguyễn Thị Hà
Được phát hành: (2024)

D’un « Diagnostic partagé » à « l’action partagée » : comment le mode projet Living Lab peut alimenter le processus d’aide à la décision du « faire la ville » en intégrant les citoyens pour une ville intelligente
Bỡi: Tran Thi Hoang Giang

Japanese language students' perceptions on Kanji learning and their relationship to novel Kanji word learning ability /
Bỡi: Mori, Yoshiko.

Recueil de Problèmes et D"exercices Pratiques D"astronomie /
Bỡi: Vorontsov-véliaminov, B.
Được phát hành: (1980)

L'Industrie francaise de la machine-outil :
Được phát hành: (1976)

Le livre de la ville /
Bỡi: Delourme, Chantal
Được phát hành: (1991)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.724
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.725
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.726
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.729
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1985)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.731
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.734
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.735
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.738
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.740
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1986)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.742
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.743
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.746
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.748
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un groupe d'étude de l'OMS; N.750
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un groupe d'étude de l'OMS; N.752
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un groupe d'étude de l'OMS; N.754
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1987)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.771
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1988)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.701
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1984)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.702
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1984)

Rapport d'un comité d'experts de l'OMS; N.705
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1984)