Le thème de l’Approche par Compétence développé dans quelques manuels scolaires en sciences expérimentales en France. Première partie: notion de l’APC et ses critères – manuels scolaires = Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp. Phần một: Khái niệm Tiếp cận theo Năng lực và các tiêu chí – sách giáo khoa /
Đã lưu trong:
Tác giả của công ty: | Do Xuan Hoi. |
---|---|
Tác giả khác: | Dương Minh Thanh. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
- Quel manuel pour les classes de français pour enfants à l’Idécaf ? = Giáo trình nào cho lớp tiếng Pháp thiếu nhi ở Idécaf? /
-
LE THÈME DE L’APPROCHE PAR COMPÉTENCE DÉVELOPPÉ DANS QUELQUES MANUELS SCOLAIRES SCIENCES EXPÉRIMENTALES EN FRANCE DEUXIÈME PARTIE: À LA RECHERCHE D’UNE STRUCTURE POUR LES MANUELS SCOLAIRES ASSURANT LES CRITÈRES DE L’APC
Bỡi: Đỗ, Xuân Hội
Được phát hành: (2024) -
Problemes de l"education Scolaire Sovietique /
Bỡi: Makarenco, A.
Được phát hành: (1977) -
Gestion financière de l'approvisionnement en eau et de l'assainissement - manuel
Bỡi: OMS
Được phát hành: (1995) -
Manuel de sécurité biologique en laboratoire
Bỡi: OMS