Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00973nam a2200277 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU190192134 | ||
005 | ##20190827 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Đặng Thế Anh. |
245 | # | # | |a Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên / |c Đặng Thế Anh, Triệu Minh Thùy. |
653 | # | # | |a Dạy học ngữ văn |
653 | # | # | |a Năng lực |
653 | # | # | |a Sáng tạo |
700 | # | # | |a Triệu Minh Thùy |
773 | # | # | |t Tạp chí Giáo dục |g Số 402, 2017, tr. 42-44 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Trần Thị Minh Hương |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |