Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh /

क्यूआर कोड

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đặng Thái Thịnh.
अन्य लेखक:	Võ Hà Quang Định.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Blended Learning Giáo dục đại học Khối kinh tế
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
द्वारा: Trần, Ngô Như Khánh
प्रकाशित: (2023)

Mô hình blended learning thích hợp như thế nào trong giáo dục khối tinh tế? - một tình huống triển khai tại trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Đặng, Thái Thịnh

Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
द्वारा: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
प्रकाशित: (2026)

Nghiên cứu vai trò của nanoclay như một chất trợ tương hợp trong blend CSTN/EPDM /
द्वारा: Lê Như Đa.

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
द्वारा: Trần, Thị Ngọc Dung
प्रकाशित: (2024)

The Cambridge guide to blended learning for language teaching
द्वारा: McCarthy, Michael
प्रकाशित: (2016)

Vật liệu polyme blend
द्वारा: Thái Hoàng
प्रकाशित: (2011)

Động học phản ứng polyme hóa của 2-hydroxyetyl metacrylat (HEMA) và cấu trúc hình thái của poly(etyl acrylat)/HEMA blend /
द्वारा: Văn Phạm Đan Thủy.

Những Khó Khăn Của Sinh Viên Tiếng Anh Năm 3 Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Khi Áp Dụng Phương Pháp Học Tập Tích Hợp (Blended Learning)
द्वारा: Hồ Phạm Xuân Phương
प्रकाशित: (2024)

Ứng dụng Moodle trong giảng dạy các học phần Tiếng Anh nâng cao tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng
द्वारा: Võ, Thị Thanh Ngà
प्रकाशित: (2024)

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NR/NBR/CSE-20
द्वारा: Trần, Hải Ninh

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NRR/NBR/CSE-50
द्वारा: Lê, Đức Giang

Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
द्वारा: Nguyễn, Mậu Thắng
प्रकाशित: (2023)

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
द्वारा: Hà, Thị Mỹ Hiệp
प्रकाशित: (2023)

Chế tạo và tính chất của vật liệu nanocompozit trên cơ sở blend của cao su etylen-propylen-dien đồng trùng hợp với polyetylen tỷ trọng thấp và nanosilica /
द्वारा: Hoàng Thị Hòa.

Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
द्वारा: Nguyễn, Đăng Hương Lan
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM).Phần 2. Ảnh hưởng của quá trình hỗn luyện đến sự phân bố lại các chất xúc tiến /
द्वारा: Lê Như Đa.

Cao su - Cao su blend và ứng dụng
द्वारा: Đỗ, Quang Kháng
प्रकाशित: (2012)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Đặng, Thái Thịnh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Modeling the component linear and nonlinear blending properties in a two-stage mixture experiment /
द्वारा: Cornell, John A.

Hiệu quả của phương pháp học kết hợp trong giảng dạy tiếng anh như một ngoại ngữ
द्वारा: Lê, Thị Thu Hà
प्रकाशित: (2026)

Gia tăng độ bền kéo cho blend tpu/pp bằng graphen nanoplateles công nghiệp
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
प्रकाशित: (2026)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học kinh tế? - Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Đặng, Thánh Thịnh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Immobilization of glucose oxidase with the blend of regenerated silk fibroin and poly(vinyl alcohol) and its application to a 1,1'- dimethylferrocene-mediating glucose sensor /

Nghiên cứu ảnh hưởng của cao su lỏng CTBN đến tính chất cơ học của màng phủ polyme trên cơ sở nhựa epoxy DER 671x75 và DER 331 đóng rắn bằng Epicure 3125 /
द्वारा: Huỳnh Lê Huy Cường.

Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results
द्वारा: Carrasco, Berta, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học nhằm phát triển năng lực dạy học stem cho sinh viên ngành sư phạm tin học
द्वारा: Nguyễn, Bùi Hậu, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Polymer blend solar cells based on a high-mobility naphthalenediimide-based polymer acceptor : Device physics, photophysics and morphology /

The preparation of novel nano-structured polymer blends of ultra high molecular weight polyethylene with polymethacrylates using supercritical carbon dioxide /

Quantitative characterization of a polystyrene/poly(alpha-methylstyrene) blend by MALDI mass spectrometry and size-exclusion chromatography /
द्वारा: Murgasova, Renata.

Nghiên cứu chế tạo vật liệu cao su nanocompozit trên cơ sở blend cao su thiên nhiên với cao su cloropren gia cường ống nano cacbon bằng phương pháp bán khô /
द्वारा: Chu Anh Vân.

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM). Phần 1. Ảnh hưởng của chất xúc tiến đến quá trình lưu hóa /
द्वारा: Lê Như Đa.

Learning how to learn : applied theory for adults /
द्वारा: Smith, Robert M. 1925-
प्रकाशित: (1984)

Never stop learning
द्वारा: Staats, Bradley R.
प्रकाशित: (2018)

Nghiên cứu đề xuất áp dụng mô hình học tập kết hợp phục vụ công tác đào tạo học phần Tiếng Anh cơ bản
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hiền, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

The Effects of cooperative learning on the classroom learning environnment, attitude and self-esteem of students /
द्वारा: Tran Van Dat.

Người thông minh học tập như thế nào =
द्वारा: Gross, Ronald
प्रकाशित: (2017)

Language learning strategies /
द्वारा: Oxford, Rebecca L
प्रकाशित: (1990)

Implementing mastery learning /
द्वारा: Guskey, Thomas R.
प्रकाशित: (1997)

Learners and Learning
प्रकाशित: (2001)