Phương pháp dạy - học lâm sàng
Cuốn sách chủ yếu là đào tạo thực hành lâm sàng, với 7 mục tiêu về nội dung giảng dạy: tổng quan về dạy - học lâm sàng, khái niệm và cách thức xây dựng, phương pháp dạy - học không có tham gia của người bệnh, phương pháp dạy - học có tham...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H.
Y học
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Nam Cần Thơ |
|---|
| Tóm tắt: | Cuốn sách chủ yếu là đào tạo thực hành lâm sàng, với 7 mục tiêu về nội dung giảng dạy: tổng quan về dạy - học lâm sàng, khái niệm và cách thức xây dựng, phương pháp dạy - học không có tham gia của người bệnh, phương pháp dạy - học có tham gia của người bệnh, kỹ năng cần thiết của giảng viên thực hành, tổ chức lượng giá, xây dựng kế hoạch bài giảng. |
|---|---|
| Mô tả sách: | ĐTTS ghi: Trường Đại học Y Hà Nội |
| Mô tả vật lý: | 199 tr. Minh họa 27 cm |
| số ISBN: | 9786046658610 |


