Lí luận giáo dục
Trình bày một cách hệ thống những tri thức về quá trình giáo dục, bản chất, tính quy luật và các nguyên tắc chỉ đạo thực hiện có hiệu quả quá trình giáo dục.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14303 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00945nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_14303 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 370.1 | ||
090 | |b PH105 | ||
100 | |a Phan, Thanh Long | ||
245 | 0 | |a Lí luận giáo dục | |
245 | 0 | |c Phan Thanh Long (chủ biên), Trần Quang Cấn, Nguyễn Văn Diện | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2010 | ||
300 | |a 262tr. | ||
520 | |a Trình bày một cách hệ thống những tri thức về quá trình giáo dục, bản chất, tính quy luật và các nguyên tắc chỉ đạo thực hiện có hiệu quả quá trình giáo dục. | ||
650 | |a Giáo dục học |x Lý luận | ||
700 | |a Trần, Quang Cấn | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14303 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |