Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ

Nội dung bao gồm 5 chương; Ch.1: Những vấn đề chung về khuyết tật trí tuệ; Ch.2: Một số hội chứng điển hình liên quan đến khuyết tật trí tuệ; Ch.3: Đặc điểm Tâm lí trẻ khuyết tật trí tuệ; Ch.4: Phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuye...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Tác giả khác: Đỗ, Thị Thảo
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: H. Nxb. Đại học sư phạm 2010
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14340
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01288nam a2200217Ia 4500
001 TDMU_14340
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 372.2137 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Thị Hoàng Yến 
245 0 |a Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ 
245 0 |c Nguyễn Thị Hoàng Yến, Đỗ Thị Thảo 
260 |a H. 
260 |b Nxb. Đại học sư phạm 
260 |c 2010 
300 |a 218 tr. 
520 |a Nội dung bao gồm 5 chương; Ch.1: Những vấn đề chung về khuyết tật trí tuệ; Ch.2: Một số hội chứng điển hình liên quan đến khuyết tật trí tuệ; Ch.3: Đặc điểm Tâm lí trẻ khuyết tật trí tuệ; Ch.4: Phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ; Ch.5: Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ. 
650 |a Giáo dục mầm non; Giáo dục trẻ khuyết tật  |x Khuyết tật trí tuệ 
700 |a Đỗ, Thị Thảo 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14340 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một