Cải tiến phương pháp kiểm tra - Đánh giá thành quả học tập của học sinh trường phổ thông bằng trắc nghiệm khách quan
tr.75-77; Luận văn Thạc sĩ Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội II - Trường Cán bộ Quản lý giáo dục và Đào tạo, 1997; Chuyên ngành: Quản lý và tổ chức công tác văn hóa, giáo dục; Mã số 5 07 03
Gardado en:
| Autor Principal: | Lê, Thị Nam |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Hà Nội
1997
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14595 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Títulos similares
-
Phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lập ngân hàng câu nhiễu cho các các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học 6 /
por: Phạm Thị Hồng The, ThS. -
Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
por: Nguyễn Thị Hiền, TS. -
Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
por: Đoàn, Văn Điều
Publicado: (2012) -
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
por: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Publicado: (2007) -
Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
por: Mai Lan.