Cẩm nang thực hành giảng dạy

QR kód

Cẩm nang thực hành giảng dạy sách tham khảo

Zobrazit další vydání (2)

Nội dung bao gồm 4 phần: Ph.1: Một số vấn đề về dạy và học; Ph.2: Chuẩn bị và lên kế hoạch; Ph.3: Thực hành giảng dạy; Ph.4: Việc đánh giá, ghi chép thành tích và hồ sơ ghi nhận sự tiến bộ

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cohen, Louis
Další autoři:	Manion, Lawrence
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	H. Đại học Sư phạm 2005
Témata:	Khoa học Giáo dục ; Dạy và học > Thực hành giảng dạy > Cẩm nang
On-line přístup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15068
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobné jednotky

Cẩm nang thực hành giảng dạy
Autor: Cohen, Louis
Vydáno: (2005)

Cẩm nang giảng dạy
Vydáno: (2008)

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
Autor: Phan Trọng Luận
Vydáno: (1983)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
Autor: Lê Viết Chung
Vydáno: (2016)

Xây dựng khung năng lực dạy học của giáo viên dạy thực hành tại trường trung cấp
Autor: Đặng, Thế Long
Vydáno: (2026)

Luyện tập kĩ năng trong dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Autor: Cao Danh Chính.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Autor: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Vydáno: (2012)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành cho giảng viên giáo dục quốc phòng an ninh tại các cơ sở giáo dục đại học
Autor: Trần, Đình Thảo, a další
Vydáno: (2026)

Ảnh hưởng của thuyết lọc cảm xúc đối với việc giảng dạy kỹ năng nói tiếng Trung tại Việt Nam
Autor: Trần, Thị Thanh Huyền
Vydáno: (2026)

Áp dụng mô hình học tập thông qua trải nghiệm trong giảng dạy về kĩ năng hành chính /
Autor: Nguyễn Thị Thu Vân

Nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành môn kỹ thuật hình sự tại trường đại học cảnh sát nhân dân
Autor: Nguyễn, Xuân Thạch
Vydáno: (2026)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Autor: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Vydáno: (2013)

Đường dây biểu cảm trong giảng dạy văn chương /
Autor: Nguyễn Lai.

Xây dựng các tiên chí đánh giá năng lực dạy nghề làm cơ sở đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên dạy thực hành /
Autor: Trương Đại Đức, ThS.

Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
Autor: Nguyễn Đào
Vydáno: (2006)

Dạy học ngày nay Hướng dẫn thực hành
Autor: Petty, Geoffrey
Vydáno: (1998)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
Autor: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Vydáno: (2016)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
Autor: Lê Viết Chung
Vydáno: (2016)

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
Autor: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Một số mô hình giảng dạy trong đào tạo thực hành cho sinh viên ngành Luật - Áp dụng tại Trường Đại học Thành Đông
Autor: Nguyễn, Thị Việt Hà
Vydáno: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
Autor: Nguyễn, Văn Mạnh

quy trình tổ chức thực hành các bài tập giao tiếp trong day học hội thoại cho học sinh tiểu học /
Autor: Nguyễn Thị Xuân Yến

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Autor: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
Autor: Bùi Minh Đức, ThS.

Tiếng việt thực hành
Autor: Nguyễn, Quang Ninh
Vydáno: (2007)

Một số biện pháp ứng dụng phương pháp dạy học vi mô trong giảng dạy học phần giáo dục kỹ năng sống, cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau
Autor: Nguyễn, Văn Tùng
Vydáno: (2026)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
Autor: Dương, Minh Quang
Vydáno: (2018)

Thí nghiệm thực hành lý luận dạy học hóa học
Autor: Nguyễn Cương
Vydáno: (1980)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học
Vydáno: (2008)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
Autor: Bùi, Minh Hải

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
Autor: Bùi Minh Đức.

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
Autor: Bùi Văn Hồng, ThS.

Cẩm nang quản lý & CEO
Autor: Hill, Linda A
Vydáno: (2014)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
Autor: Bùi Minh Đức.

Kỹ năng sử dụng phương tiện giảng dạy trong đào tạo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
Autor: Dương Thị Thoan.

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành /
Autor: Nguyễn Tiến Trung.

Từ mô hình 3C dến mô hình 6C trong giảng dạy đại học
Autor: Hồ, Đức Hùng
Vydáno: (2014)

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
Autor: Ngô, Thanh Huy, a další
Vydáno: (2026)

Xây dựng năng lực nghiên cứu và giảng dạy ở các trường đại học Indonesia /
Autor: Ngô Thị Trang.

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
Autor: Vũ Thị Lan, ThS.