Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên trung học phổ thông

Gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lí của học sinh trung học phổ thông; Ph.2: Cơ sở của quản lí lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lí lớp học hiệu quả; Ph.4: Kĩ năng giao tiếp ứng xử sự phạm - công cụ của giáo viên...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đinh, Thị Kim Thoa
Tác giả khác: Nguyễn, Sỹ Thư
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: H. Đại học quốc gia Hà Nội 2012
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15904
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01302nam a2200229Ia 4500
001 TDMU_15904
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 371.102 
090 |b Đ312 
100 |a Đinh, Thị Kim Thoa 
245 0 |a Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả 
245 0 |b Dành cho giáo viên trung học phổ thông 
245 0 |c Đinh Thị Kim Thoa, Nguyễn Sỹ Thư, Phan Thị Nga 
260 |a H. 
260 |b Đại học quốc gia Hà Nội 
260 |c 2012 
300 |a 199tr. 
520 |a Gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lí của học sinh trung học phổ thông; Ph.2: Cơ sở của quản lí lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lí lớp học hiệu quả; Ph.4: Kĩ năng giao tiếp ứng xử sự phạm - công cụ của giáo viên trong quản lí lớp học; Ph.5: Kĩ năng xây dựng môi trường lớp học 
650 |a Giáo dục; Giáo dục Trung học phổ thông  |x Quản lí lớp học 
700 |a Nguyễn, Sỹ Thư 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15904 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một