Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên Trung học cơ sở

Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lý của học sinh Trung học cơ sở; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Đinh, Thị Kim Thoa
Weitere Verfasser: Phan, Thị Nga
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: H. Đại học quốc gia Hà Nội 2012
Schlagworte:
Online Zugang:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15908
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01294nam a2200229Ia 4500
001 TDMU_15908
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 371.102 
090 |b Đ312 
100 |a Đinh, Thị Kim Thoa 
245 0 |a Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả 
245 0 |b Dành cho giáo viên Trung học cơ sở 
245 0 |c Đinh Thị Kim Thoa, Nguyễn Sỹ Thư, Phan Thị Nga 
260 |a H. 
260 |b Đại học quốc gia Hà Nội 
260 |c 2012 
300 |a 187tr. 
520 |a Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lý của học sinh Trung học cơ sở; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo viên trong quản lý lớp học; Ph.5: Kỹ năng xây dựng môi trường lớp học 
650 |a Giáo dục; Giáo dục Trung học cơ sở  |x Quản lí lớp học 
700 |a Phan, Thị Nga 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15908 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một