Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên Trung học cơ sở
Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lý của học sinh Trung học cơ sở; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo...
Kaydedildi:
| Yazar: | Đinh, Thị Kim Thoa |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Phan, Thị Nga |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
H.
Đại học quốc gia Hà Nội
2012
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15908 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Benzer Materyaller
-
Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả
Yazar:: Đinh, Thị Kim Thoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả
Yazar:: Đinh, Thị Kim Thoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Quản lí hiệu quả lớp học
Yazar:: Marzano, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên trung học cơ sở
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Thực trạng quản lí công tác kiểm tra học kì của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở ở quận Tân Bình Thành phố Hồ Chí Minh = The reality of term-testing management of principals in junior high schools in Tan Binh district of Ho Chi Minh City /
Yazar:: Phan Văn Quang.