Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên Trung học cơ sở
Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm sinh lý của học sinh Trung học cơ sở; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo...
Saved in:
| Main Author: | Đinh, Thị Kim Thoa |
|---|---|
| Other Authors: | Phan, Thị Nga |
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
H.
Đại học quốc gia Hà Nội
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15908 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Similar Items
-
Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả
by: Đinh, Thị Kim Thoa
Published: (2012) -
Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả
by: Đinh, Thị Kim Thoa
Published: (2012) -
Quản lí hiệu quả lớp học
by: Marzano, Robert J.
Published: (2011) -
Kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên trung học cơ sở
Published: (2012) -
Thực trạng quản lí công tác kiểm tra học kì của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở ở quận Tân Bình Thành phố Hồ Chí Minh = The reality of term-testing management of principals in junior high schools in Tan Binh district of Ho Chi Minh City /
by: Phan Văn Quang.