Xây dựng chương trình đào tạo đại học với yếu tố đa văn hóa
Giáo dục đa văn hóa và nâng cao khả năng sử dụng internet hiệu quả cho sinh viên là yêu cầu cấp thiết của thời đại đối với giáo dục đại học. Bài viết đề cập đến các mục tiêu, phương hướng xây dựng chương trình đào tạo đại học tiên tiến...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16013 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01205nam a2200157Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_16013 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 378 | ||
100 | |a Nguyễn, Duy Mộng Hà | ||
245 | 0 | |a Xây dựng chương trình đào tạo đại học với yếu tố đa văn hóa | |
245 | 0 | |c Nguyễn Duy Mộng Hà | |
300 | |a Tr.33-37 | ||
520 | |a Giáo dục đa văn hóa và nâng cao khả năng sử dụng internet hiệu quả cho sinh viên là yêu cầu cấp thiết của thời đại đối với giáo dục đại học. Bài viết đề cập đến các mục tiêu, phương hướng xây dựng chương trình đào tạo đại học tiên tiến với yếu tố giáo dục đa văn hóa và có sử dụng internet trong trường đại học Việt Nam | ||
650 | |a Đa văn hóa; Chương trình đào tạo; Giáo dục đại học |x Phương hướng và mục tiêu; Giáo dục đa văn hóa | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16013 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |