Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam

QR koda

Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam Festschrift - Kỷ yếu Đại học Humboldt 200 năm (1810 -2010)

Hiển thị phiên bản (4) khác

Gồm 7 phần: Lịch sử; tổng quát; Hoa kỳ - Canada; Australia - Nhật bản; Trung quốc; Việt Nam; trước thềm thế kỉ 21. Phản ánh về mọi mặt một số trường đại học trên thế giới, bắt đầu từ thời Trung cổ đến nay với những sứ mệnh đặc biẹ...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Ngô, Bảo Châu
Drugi avtorji:	Darriulat, Pierre
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Tri thức 2011
Teme:	Trường Đại học Humboldt > Kỷ yếu > 1810-2010 > Đức; Giáo dục đại học > Đánh giá
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17154
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Đại học Humboldt 200 năm (1810-2010) - Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam /
od: Nguyễn Xuân Xanh
Izdano: (2011)

Đại học Humboldt 200 năm (1810-2010) - Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam.
Izdano: (2011)

Đại học Humboldt 200 năm (1810 - 2010) : Kinh nghiệm Thế giới và Việt Nam
Izdano: (2011)

Kinh nghiệm thế giới và Viet Nam /
od: Ngô Bảo Châu Pierre Darrilulat Cao Huy Thuan
Izdano: (2011)

Mô hình đào tạo Việt Nam học, Đất nước học và Khu vực học của Đại học Humboldt, Cộng Hòa Liên Bang Đức
od: Nguyễn, Mậu Hùng
Izdano: (2024)

The political life and letters of Cavour 1848-1861
od: Whyte, Arthur James Beresford
Izdano: (1962)

Abstract concept formation in archaic Chinese script forms : Some humboldtian perspectives /
od: Kwan, Tze-wan.

Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - Phương pháp - Kĩ thuật
od: Hồ, Thị Nhật
Izdano: (2019)

Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng trường Đại học : Theo Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/12/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm định chất lượng trường đại học /
Izdano: (2005)

Sử dụng bèo hoa dâu (Azolla caroliniana, Willd., 1810) đánh giá rủi ro độc học sinh thái đối với nước thải đầu ra một số cơ sở tại tỉnh Quảng Nam
od: Phạm, Thị Diệu Phương
Izdano: (2019)

Đánh giá hiệu trưởng trường đại học theo chuẩn
od: Vũ, Tuấn Dũng

Một số xu hướng mới của đánh giá hiện đại và sự vận dụng trong thực tiễn giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
od: Nguyễn, Nam Phương

Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - phương pháp - kĩ thuật /
od: Hồ Thị Nhật.
Izdano: (2019)

Tổng quan phương pháp luận xây dựng các tiêu chí đánh giá các trường đại học trên thế giới
od: Trần, Nam Bình

Cơ sở đánh giá giáo dục hiện đại /
od: Ngô Cương.
Izdano: (2001)

Đánh giá giảng viên ở các trường đại học - vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay
od: Trần Xuân, Bách
Izdano: (2014)

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng
od: Trương, Linh Giang
Izdano: (2023)

Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
od: Phan, Thị Loan Trinh
Izdano: (2023)

Kiểm thử xâm nhập
od: Đặng, Quang Hiển, et al.
Izdano: (2023)

Isolation and involvement : Wilhelm von Humboldt, Francois Jullien, and more /
od: Wenzel, Christian Helmut.

Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam
Izdano: (2011)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình môn toán cấp tiểu học /
od: Nguyễn Đình Khuê, ThS.

Sử dụng phần mềm EMP trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 3 /
od: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Một số phương pháp và công cụ được dùng trong kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
od: Trịnh, Chí Thâm
Izdano: (2026)

Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp học, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc học phổ thông ở Việt Nam (lưu hành nội bộ)
Izdano: (2013)

kiểm tra đánh giá trong giáo dục Dành cho sinh viên tại các trường, khoa sư phạm
od: Nguyễn, Công Khanh

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Izdano: (2010)

Đánh giá kết quả học tập trong xu thế chuyển đổi số giáo dục đại học: Một nghiên cứu tổng quan
od: Hoàng, Anh, et al.
Izdano: (2026)

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục
od: Nguyễn, Công Khanh
Izdano: (2015)

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
od: Nguyễn, Ánh Hồng

Ứng dụng Quizizz trong đánh giá cho sinh viên năm nhất, Trường Đại học Hải Phòng
od: Đặng, Thị Mai Nga
Izdano: (2026)

Những điều cần biết về tuyển sinh Đại học và cao đẳng năm 2010
od: Bộ Giáo dục và đào tạo
Izdano: (2010)

Vài băn khoan khi xếp loại học sinh tiểu học theo quy định mới /
od: Minh Châu.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
od: Phó, Đức Hòa
Izdano: (2012)

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
od: Phạm, Thị Thanh hải

Lập trình Java
od: Huỳnh, Công Pháp, et al.
Izdano: (2023)

Chính sách giáo dục Đại học : Cải tiến và trách nhiệm xã hội : Hướng dẫn công tác đánh giá chất lượng trường đại học từ bên ngoài /
od: Vroeijenstijn, A. I.
Izdano: (2002)

Giáo dục trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 : Nhận định - cơ hội - thách thức - nắm bắt.
Izdano: (2017)

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với học phần giáo dục thể chất tự chọn tại Trường Đại học Đà Lạt : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường năm 2014 /
od: Trần Quốc Hùng.
Izdano: (2014)

Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh /
od: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.